下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。
(1)圖中A、D方向所示的途徑表示___________育種方式,A→B→C的途徑表示_______育種方式。這兩種育種方式的原理分別是_____________、_______________。
(2)E方法所用的原理是__________________,而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的,其原因是_________________。
(3)C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是____________。
(4)由G→J過程中涉及到的生物工程技術(shù)有_______________, _________________。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒、藍(lán)藻、酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁 C.核糖體 D.核酸
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某男性與一正常女性婚配,生育了一個白化病兼色盲的兒子。如下圖為此男性的一個精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯誤的是( )
A.此男性的初級精母細(xì)胞中含有2個染色體組
B.在形成此精原細(xì)胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體
C.該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親
D.該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是
A. 生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境
B. 深海地殼熱裂口能源來自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸?/p>
C. 生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入
D. 生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在特異性免疫中,下列不屬于抗體作用的是
A.使抗原凝聚
B.中和毒素
C.使病毒失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力
D.使靶細(xì)胞裂解
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中,正確的是
A.會有特殊分子攜帶氫和電子傳遞給氧生成水
B.葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳
C.產(chǎn)物在肌肉細(xì)胞中再生成葡萄糖
D.全過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼和白眼是由性染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌、雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為( )
A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1
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