【題目】下列哪一項不是細胞學(xué)說的主要內(nèi)容
A. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的
C. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但也屬于生物
D. 細胞只能來自細胞分裂
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。(圖中a~e代表過程,A~C代表能量)。請據(jù)圖回答:
(1)草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是________(填圖中字母),圖中能量進入群落的途徑主要是________(填生理過程)。其次可能有________(填生理過程)。
(2)為控制草原鼠害,對鼠的種群密度調(diào)查宜采用________法;若較長一段時間多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為________型。某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。
(3)狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和鼠種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________。
(4)圖乙中B的含義為________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是________。若A中能量為1.6×109 kJ,B中能量為1.4×109 kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細胞學(xué)說的敘述,不正確的是
A. 它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
B. 創(chuàng)立者主要是施萊登和施旺
C. 它揭示了動植物細胞的多樣性
D. 是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進行了實驗。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請回答下列問題:
(1)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)(肽類)含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實驗需要選用的器具有__________(填字母序號)。
A、試管 B、滴管 C、量筒 D、酒精燈 E、顯微鏡
(2)為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽粒縱切,滴加__________,進行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是______________________________。
(3)為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶(可將淀粉水解為可溶性還原糖)作用的結(jié)果,設(shè)計了如下實驗;在1~4號試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示),40 ℃保溫30 min后,分別加入斐林試劑并60 ℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。其中緩沖液的作用是維持溶液PH值相對穩(wěn)定。
請繼續(xù)以下
①設(shè)置試管1作為對照,其主要目的是排除用于實驗的淀粉溶液中含有_________。
②試管2中加入的X是_________________的提取液,則2、3號試管對比,可證明玉米發(fā)芽后可產(chǎn)生淀粉酶,進而證明上述步驟(2)的結(jié)論。
③預(yù)測試管3中的顏色變化是_________________________。
④若淀粉酶已失活,則試管4__________(填“會”或者“不會”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中,可以相互間進行物質(zhì)交換的細胞外液是( )
A. 血漿與組織液 B. 血漿與淋巴液
C. 淋巴液與組織液 D. 組織液與細胞內(nèi)液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某同學(xué)設(shè)計的實驗,該實驗結(jié)果可以證明( )
步驟 | 1號試管 | 2號試管 |
1 | 加淀粉液2ml | 加蔗糖液2ml |
2 | 加充足淀粉酶 | 加充足淀粉酶 |
3 | 37 °C水浴加熱 | 37°C水浴加熱 |
4 | 加斐林試劑 | 加斐林試劑 |
實驗結(jié)果 | 有磚紅色沉淀 | 無磚紅色沉淀 |
A.酶具有高效性B.酶具有專一性
C.酶活性受溫度影響D.酶本質(zhì)為蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某真核細胞局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列說法中,正確的是
A. ①與②有相似的化學(xué)組成,均為雙層膜結(jié)構(gòu)
B. ③處發(fā)生某種蛋白質(zhì)的合成及核糖體的形成
C. ④為細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu),細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)均位于其上
D. 細胞核控制細胞器進行物質(zhì)合成的信息可通過⑤到細胞質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強,因為乙離裝片的距離更近
B. 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細胞數(shù)量會減少
C. 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a,需要將裝片向左移動
D. 換用乙物鏡的操作順序是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】組成生物體的化學(xué)元素沒有一種是生物界所特有的。這個事實說明
A.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性B.生物體的組成離不開無機物
C.生物體由有機物和無機物組成D.生物界與非生物界具有差異性
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com