下列判斷,錯(cuò)誤的是

A.適當(dāng)放牧,由于動(dòng)物的植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中太陽(yáng)能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng)

20090316

 
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者

D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列判斷,錯(cuò)誤的是(   )

    A.適當(dāng)放牧,由于動(dòng)物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

    B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形

    C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者

    D.“;~塘’’生態(tài)系統(tǒng)與普通稻出生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆遼寧省瓦房店市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列判斷,錯(cuò)誤的是                                                   

    A.適當(dāng)放牧,由于動(dòng)物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

    B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形

    C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者

D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻出生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列判斷,錯(cuò)誤的是(  )

  A.適當(dāng)放牧,由于動(dòng)物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

  B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形

  C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者

  D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(08漢沽一中第四次月考)下列判斷,錯(cuò)誤的是

A.適當(dāng)放牧,由于動(dòng)物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性

B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形

C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者

D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年遼寧省瓦房店市高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列判斷,錯(cuò)誤的是                                                          

A.適當(dāng)放牧,由于動(dòng)物植食作用,可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B.捕食者體型比被捕食者小,則生物數(shù)量關(guān)系肯定會(huì)構(gòu)成倒金字塔形
C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者
D.“;~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻出生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案