目前,巢湖藍(lán)藻進(jìn)入發(fā)生發(fā)展階段,但未出現(xiàn)大面積爆發(fā)跡象。請問藍(lán)藻和硝化細(xì)菌的共同特點(diǎn)是
A.光合作用的場所是葉綠體
B.自養(yǎng)生物
C.有氧呼吸的主要場所是線粒體
D.遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
2008年5月上旬,藍(lán)藻提前現(xiàn)身巢湖,水體發(fā)綠發(fā)臭,對漁業(yè)生產(chǎn)和居民生活用水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。下列相關(guān)說法錯誤的是
A.此次藍(lán)藻事件將對該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞
B.引起這種情況的根本原因是人類對環(huán)境的污染和破壞
C.造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵,藍(lán)藻大量繁殖
D.在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
2008年5月上旬,藍(lán)藻提前現(xiàn)身巢湖,水體發(fā)綠發(fā)臭,對漁業(yè)生產(chǎn)和居民生活用水
構(gòu)成嚴(yán)重威脅。下列相關(guān)說法錯誤的是 ( )
A.此次藍(lán)藻事件將對該水域的生物多樣性造成嚴(yán)重破壞
B.引起這種情況的根本原因是人類對環(huán)境的污染和破壞
C.造成此次生態(tài)災(zāi)難的主要原因是外來物種入侵,藍(lán)藻大量繁殖
D.在湖水中投放蝦、蟹等以藻類為食的動物將有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省安工大附中高二文理科分科考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
目前,巢湖藍(lán)藻進(jìn)入發(fā)生發(fā)展階段,但未出現(xiàn)大面積爆發(fā)跡象。請問藍(lán)藻和硝化細(xì)菌的共同特點(diǎn)是
A.光合作用的場所是葉綠體 |
B.自養(yǎng)生物 |
C.有氧呼吸的主要場所是線粒體 |
D.遺傳物質(zhì)主要在細(xì)胞核 |
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