【題目】蛋白質是一切生命活動的體現(xiàn)者,蛋白質在生物體內執(zhí)行的具體功能是非常復雜和多樣的,回答下列問題。

1)蛋白質是_______________________,如肌肉中的蛋白質,細胞膜中的蛋白質。

2)蛋白質是細胞和生物體生命活動的主要承擔者,如起運輸作用的血紅蛋白、起催化作用的酶等。除此之外請你再舉兩個例子來說明蛋白質在生命活動中的其他重要作用:

_____________作用,如____________________(舉一例)

_____________作用,如____________________(舉一例)

3)一條多肽鏈分子式為C22 H34 O13 N6,其水解后共產(chǎn)生了下列三種氨基酸:

該肽鏈水解可產(chǎn)生______個氨基酸,其中谷氨酸有_______個,在水解過程中要消耗_________水分子。

在一個C22 H34 O13 N6分子中,存在 _______個游離的氨基和 _______個游離的羧基。連接兩個氨基酸的化學鍵叫肽鍵,其結構簡式為___________。圖中谷氨酸的R基為___________。

【答案】構成細胞和生物體的重要物質 調節(jié)(信息傳遞) 生長激素(胰島素) 免疫 抗體 6 3 5 1 4 CONH CH2CH2COOH

【解析】

分析題圖:題圖中的3種氨基酸中,每個氨基酸分子中均只含有一個氨基(N原子),結合該多肽的分子式C22H34O13N6可推知此該多肽由6個氨基酸構成(脫水數(shù)是5個);這3種氨基酸中,只有谷氨酸含有2個羧基,假設谷氨酸的數(shù)目為X,根據(jù)氧原子數(shù)目則有4X26X513,解得X3個;再通過對C原子個數(shù)的計算可知,含甘氨酸2個、丙氨酸1個。

1)蛋白質是是構成細胞和生物體的重要物質,如肌肉中的蛋白質,細胞膜中的蛋白質。

2)①調節(jié)(信息傳遞) ——生長激素(胰島素);②免疫作用——抗體。

3)①由題意知,多肽鏈中含有6N原子,且組成多肽鏈的氨基酸中都只含有一個氨基,因此該多肽鏈是由6個氨基酸脫去5分子水形成的六肽化合物。

②由題意知,甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸都只有一個氨基,因此由這三種氨基酸形成的多肽鏈含有一個游離的氨基和4個游離的羧基。連接兩個氨基酸的化學鍵叫肽鍵,其結構簡式為—CONH—。圖中谷氨酸的R基為-CH2-CH2-COOH。

練習冊系列答案
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【題目】流感病毒是一種造成人、狗、馬、豬及禽類患流行性感冒的病毒,它會造成急性上呼吸道感染,并借助空氣迅速傳播,在世界各地常會有周期性的大流行。下圖為流感病毒的結構示意圖,在外膜有兩種類型的表面糖蛋白覆蓋,一型為血細胞凝集素(血凝素,即H),一型為神經(jīng)氨酸酶(即N),H又分15個亞型,N分9個亞型。所有人類的流感病毒都可以引起禽類流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人類流感,禽流感病毒中H3、H5、H7、H9可以傳染給人,其中H5為高致病性。

(1)依據(jù)流感病毒結構特征流感病毒(HXNY)可能存在_________種亞型。

(2)流感病毒表面抗原經(jīng)常發(fā)生細小變異,這種變異稱為“飄變”,流感病毒產(chǎn)生這種變異的概率要比人體高很多倍,這是因為______________________________________________。

(3)在流感病毒的蛋白質衣殼外具有一層包膜,這層包膜主要來源于宿主細胞膜,因此其主要成分是__________________。在包膜上還含有一些病毒自身的___________,用以識別并結合宿主細胞表面受體。

(4)研究流感病毒過程中,需要將流感病毒培養(yǎng)在雞胚羊膜腔和尿囊腔中,而不能置于普通培養(yǎng)基中,是因為_________________________________________________。

(5)1918年至1920年間H1N1流感病毒大流行,被稱為人類歷史上最大的瘟疫,造成2000萬人死亡。避免患流感的最有效的方法是__________________,但由于流感病毒經(jīng)常變異,因此毒種的選擇是使用中的主要問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某多肽的化學結構圖解,請回答:

1)該多肽由__________個氨基酸組成,稱為__________;

2)各氨基酸是通過__________反應形成的__________鍵連接在一起的。

2)該多肽含__________個肽鍵,共脫去了__________個水分子。

3)寫出氨基酸的結構簡式__________,各種氨基酸的區(qū)別在于__________的不同,該多肽鏈有__________R基。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究外源生長素對楊樹抗旱性的影響,研究人員利用盆栽歐美楊幼苗進行相關實驗,結果如下圖所示。請分析回答問題:

   

(1) 光合作用過程中,消耗水的場所是________。實驗結果顯示:正常澆水條件下(土壤含水量為50%),外源生長素處理對歐美楊幼苗的光合速率影響________;干旱條件下,兩組歐美楊的光合速率均下降,但生長素處理能________

(2) 為探究外源生長素影響歐美楊幼苗光合速率的機理,科研人員測定了不同狀況下的葉綠素相對含量,結果如下圖。據(jù)此分析,外源生長素通過________,而促進光合作用的________階段。

   

(3) 研究人員進一步測得干旱條件下,外源生長素會使歐美楊葉片氣孔密度下降10%左右。說明外源生長素能________氣孔的發(fā)育,減少了水分散失,從而提高歐美楊的耐旱性。

(4) 科研人員對(3)的分子機制提出的假設是:外源生長素通過調控與氣孔發(fā)育有關基因的表達進而調控氣孔的發(fā)育。目前,研究人員已找到了與之有關的7個基因,F(xiàn)提取干旱條件下歐美楊葉片的總RNA,根據(jù)上述7個基因設計特定的引物,反轉錄獲得________并測定其含量,計算得出7個基因的相對轉錄豐度(與無激素組相比,同一基因在IAA組的轉錄水平的高低)如右上圖所示。若結果支持假設,則表明基因________(填數(shù)字序號)的表達產(chǎn)物可促進氣孔的發(fā)育。

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【題目】下列廣告用語在科學性上沒有錯誤的是()
A.沒有水就沒有生命
B.這種口服液含有豐富的N,P,Zn等微量元素
C.這種飲料中不含任何化學物質
D.這種純凈水絕對干凈,不含任何離子

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【題目】高等動植物的減數(shù)分裂發(fā)生在_____________器官內。

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【題目】如圖為葉綠體結構與功能示意圖,A、BC、D表示葉綠體的結構,①②③④⑤表示有關物質。下列敘述中不正確的是

A. 參與光合作用的色素位于圖中的A部分

B. CO2進入葉綠體后,通過固定形成物質

C. 若突然停止光照,C3的含量會升高

D. 14C標記CO2進行光合作用,可在④⑤中測到較高放射性

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【題目】下列關于生物膜系統(tǒng)結構與功能的敘述,正確的是

A.大鼠脾細胞與兔骨髓瘤細胞實現(xiàn)融合的基礎是膜的流動性

B.用胰蛋白酶處理生物膜不會改變其選擇透過性

C.相對于線粒體外膜而言,線粒體內膜上分布的糖蛋白種類與數(shù)量更多

D.相對于胰腺腺泡細胞,心肌細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關系。圖2表示該植物在某一光強度時光合作用產(chǎn)生氧氣總量和時間的關系。以下相關敘述不正確的是 ( )

A. 圖1表明 25 ℃條件下,當光照強度為1千勒克司時光合強度與呼吸強度相等

B. 圖2表明 25 ℃條件下,光合作用每小時所產(chǎn)生的氧氣總量比 15 ℃時多10毫升

C. 圖1表明光照強度低于2.5千勒克司, 15 ℃條件更有利于有機物積累

D. 圖2中氧氣產(chǎn)生總量,是在光照強度為4千勒克司下的測定值

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