“白菜―甘藍(lán)”是科學(xué)家用細(xì)胞工程的方法培育出來(lái)的蔬菜新品種，它具有生長(zhǎng)周期短，耐熱性強(qiáng)和易儲(chǔ)存等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜―甘藍(lán)”培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）培育成白菜―甘藍(lán)植株，采用的技術(shù)手段是__________。該過(guò)程應(yīng)用的原理是__________和__________。

（2）要制備“白菜―甘藍(lán)”的人工種子，要在d步驟選取具有生根發(fā)芽能力的_________結(jié)構(gòu)，包裹上人造種皮制得。

（3）在a過(guò)程中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合最常用的誘導(dǎo)劑是_________，經(jīng)此過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞類型有__________種。

（4）要獲得上圖中白菜和甘藍(lán)的原生質(zhì)體，首先需要分別除去白菜和甘藍(lán)細(xì)胞的細(xì)胞壁。現(xiàn)提供以下材料和用具：紫色洋蔥鱗片葉、適宜濃度的蔗糖溶液、纖維素酶和果膠酶、蒸餾水、鑷子、顯微鏡、載玻片等。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要選取適宜濃度的蔗糖溶液而不用蒸餾水的理由是：__________。

（5）采用特異性引物對(duì)另兩種植物花椰菜和黑芥基因組DNA 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增，得到兩親本的差異性條帶，可用于雜種及純種植株的鑒定。下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株1—4 進(jìn)行PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷，再生植株1—4 中一定是雜種植株的是__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)黃色圓粒豌豆(YyRr)自交的表述，正確的是

A．黃色圓粒豌豆(YyRr)自交后代有9種表現(xiàn)型

B．F1產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1∶1

C．F1產(chǎn)生YR的卵細(xì)胞和YR的精子的數(shù)量比為1∶1

D．基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種精子和4種卵細(xì)胞自由結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A.較大的生物膜面積可為多種酶提供大量的附著位點(diǎn)

B.生物膜之間對(duì)通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

C.高爾基體可通過(guò)分泌囊泡增大膜面積

D.在葉綠體的類囊體膜上可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，不正確的是

A.膽固醇是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.多糖比相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化產(chǎn)能多

C.性激素與人和動(dòng)物的減數(shù)分裂有關(guān) D.VD能促進(jìn)牙齒和骨骼的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)修正后的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”下列理解正確的是

①掲示了動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 ②—切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 ④細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體

A. ①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南鶴壁高二下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)90年代，烏干達(dá)薯業(yè)遭到了病毒的毀滅性打擊�？茖W(xué)家研究其原因發(fā)現(xiàn)，是一種新的病毒引發(fā)的疾病，而這種新病毒是由兩種已知病毒重組產(chǎn)生的，這一事實(shí)有力地支持了下列哪一觀點(diǎn)

A．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為新的入侵物種，威脅生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物的生存

B．導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些病菌或病原體雜交，從而組裝出對(duì)人類或其他生物有害的病原體

C．轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因，有可能通過(guò)花粉傳播而進(jìn)入雜草中，使雜草成為除不掉的“超級(jí)雜草”

D．抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲，但隨著棉鈴蟲抗性增強(qiáng)，抗蟲棉有可能被淘汰

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南鶴壁高二下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究,有關(guān)敘述不正確的是

A.與纖維母細(xì)胞相比，過(guò)程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

B.過(guò)程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

C.過(guò)程③得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)及多次篩選

D.圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及上皮細(xì)胞具有相同的核基因組成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南鶴壁高二下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷（解析版） 題型：選擇題

三個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基，然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時(shí)后，計(jì)算菌落數(shù)，結(jié)果如下表。下列選項(xiàng)正確的是

培養(yǎng)皿

培養(yǎng)基成分

菌落數(shù)

Ⅰ

瓊脂、葡萄糖、N源、無(wú)機(jī)鹽

35

Ⅱ

瓊脂、葡萄糖、生長(zhǎng)因子、N源、無(wú)機(jī)鹽

250

Ⅲ

瓊脂、生長(zhǎng)因子、N源、無(wú)機(jī)鹽

0

A.該實(shí)驗(yàn)可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物

B.該實(shí)驗(yàn)不可以采用平板劃線法接種

C.Ⅰ和Ⅲ對(duì)照，說(shuō)明大腸桿菌的生長(zhǎng)需要生長(zhǎng)因子

D.Ⅱ和Ⅲ對(duì)照，說(shuō)明在自然界大腸桿菌生長(zhǎng)過(guò)程中將葡萄糖作為唯一碳源

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲表示葉綠體模型圖，乙表示綠色植物光合作用過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）甲圖中，___________________（填序號(hào)）能增大葉綠體的膜面積。將光能轉(zhuǎn)化為活躍化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。發(fā)生在③處的乙圖的_______________（Ⅰ、Ⅱ）階段。

（2）乙圖中，Ⅱ階段進(jìn)行需要I階段提供的[ ]的_____________和④。過(guò)程IV稱為____________，其代謝產(chǎn)物[⑦]是____________（用化學(xué)式表示）。

（3）夏日的午后，如果氣溫過(guò)高，葉片的氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致乙圖中［⑥］____________供應(yīng)大大減少，細(xì)胞內(nèi) C5的含量隨之____________（增加、減少）。

（4）若乙圖中Ⅱ階段被抑制，可能的外部影響因素有_________________________________________。

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