【題目】下圖為DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1DNA復(fù)制發(fā)生在 期。

2過(guò)程稱為 。

3)指出中的子鏈 。

4過(guò)程必須遵循 原則。

5)子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA

的復(fù)制具有 特點(diǎn)。

6)將一個(gè)細(xì)胞的DNA15N標(biāo)記,放入含14N4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問(wèn):含14NDNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的 ,只含14NDNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的 。含15NDNA細(xì)胞總細(xì)胞數(shù)的 ,只含15NDNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的

7)已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中A40個(gè),則復(fù)制4次,在復(fù)制過(guò)程中將需

個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

【答案】有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期 解旋 Ⅱ、Ⅲ 堿基互補(bǔ)配對(duì) 半保留復(fù)制 100% 87.5% 12.5% 0 900

【解析】

分析題圖:圖示表示DNA復(fù)制過(guò)程,由圖可知DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制,其中①是親代DNA分子,②是解旋過(guò)程,③是半保留復(fù)制過(guò)程,形成2個(gè)子代DNA。DNA復(fù)制所需要的條件為:DNA復(fù)制所需要的條件:①模板:DNA的兩條鏈;②酶:解旋酶和DNA聚合酶等;③原料:四種游離的脫氧核糖核苷酸;④能量(ATP)。此外還需要適宜的溫度、pH等條件

(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,DNA分子的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中。②過(guò)程稱為解旋,需要DNA解旋酶的催化;③過(guò)程為半保留復(fù)制過(guò)程,以解開(kāi)的每一條母鏈為模板,以游離的四種脫氧核苷酸為原料,遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在有關(guān)酶的作用下,各自合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈。根據(jù)圖示可知,圖中α鏈和β鏈為親代DNA分子的母鏈,即圖中Ⅰ和Ⅳ,因此③中Ⅱ和Ⅲ是子鏈③過(guò)程必須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,子 DNA 分子中只有一條鏈來(lái)自親代 DNA 分子,由此說(shuō)明 DNA 的復(fù)制具有半保留復(fù)制特點(diǎn)。

(2)將一個(gè)細(xì)胞的DNA15N標(biāo)記,放入含14N4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次形成16個(gè)DNA分子。根據(jù)DNA半保留復(fù)制,其中有兩個(gè)DNA分子一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,其余14個(gè)DNA分子只含14N,所以16個(gè)DNA分子均含14N,含15NDNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的2/16,即12.5%,則只含14NDNA分子占總數(shù)的87.5%,不含只含15NDNA分子。

(3)已知原來(lái)DNA中有100個(gè)堿基對(duì),其中A40個(gè),根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T、C=G,因此一個(gè)DNA分子中有60個(gè)C。DNA分子復(fù)制4次,形成24=16個(gè)DNA分子,因此在復(fù)制過(guò)程中將需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸=60×(24-1)=900個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是( )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】三位科學(xué)家因研究揭示“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”的奧秘而獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡分披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡及COPII被膜小泡三種類型,參與不同途徑的運(yùn)輸。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:( )

A. COPI及COPII膜的主要成分種類與①的外膜相同

B. COPI主要是將蛋白質(zhì)從高爾基體運(yùn)到線粒體

C. COPII與③的融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

D. 從③轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí),需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量的是( )

A. B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 貓的白毛與藍(lán)眼 B. 人的身高與體重

C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)蜜蜂(2n=32)和小麥(6n=42)的基因組應(yīng)分別測(cè)多少條染色體

A. 17 7 B. 16 7 C. 17 21 D. 16 21

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】變異是生物的基本特征之一,下列不屬于乳酸菌產(chǎn)生的可遺傳變異有

①基因突變

②基因重組

③染色體變異

④環(huán)境條件的變化

⑤染色單體互換

⑥非同源染色體上非等位基因自由組合

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②③④⑤⑥ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成過(guò)程中遺傳信息流動(dòng)圖解,1 、2 、3表示相關(guān)過(guò)程。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 1過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),2過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)中

B. 3過(guò)程以mRNA作為模板,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是從右到左

C. 翻譯時(shí),圖中3過(guò)程mRNA每次能結(jié)合多個(gè)核糖體,產(chǎn)生的各肽鏈氨基酸序列不同

D. 若圖中mRNA為果蠅白眼基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,則在果蠅的觸角細(xì)胞中不能檢測(cè)到該mRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)查資料得知細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢(shì)。為研究細(xì)胞分裂素的作用部位,該同學(xué)用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、多株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用未經(jīng)處理的幼苗作對(duì)照組,用在①②處同時(shí)涂抹等量細(xì)胞分裂素溶液的幼苗作實(shí)驗(yàn)組,以觀察其生長(zhǎng)狀況(如圖)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組的設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)合理的是

A. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)正確,能研究細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢(shì)的作用部位

B. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,應(yīng)切除②處后在①處涂抹細(xì)胞分裂素

C. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,應(yīng)選兩株完整幼苗分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素

D. 實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,應(yīng)選兩株切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案