【題目】細胞有絲分裂中,染色體與染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時期是( )

A. 間期、末期 B. 前期、末期 C. 中期、后期 D. 后期、前期

【答案】B

【解析】

有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

染色體是在前期出現(xiàn)的,因此染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w的過程發(fā)生在前期;染色體是在末期消失的,因此染色體轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧|(zhì)的過程在末期。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞膜的敘述中,不正確的是

A組成細胞膜的各種分子大多數(shù)是可以運動的

B能溶解脂質(zhì)的溶劑、蛋白酶都會破壞細胞膜

C細胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合

D細胞膜功能與其上的蛋白質(zhì)的種類和含量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量時,氫氧化鋁乳液的作用是

A與亞硝酸鹽發(fā)生顏色反應

B提取泡菜樣品中的亞硝酸鹽

C吸附泡菜汁中的雜質(zhì),使泡菜汁透明澄清

D用于制備標準顯色液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某同學進行某次實驗的基本橾作步驟,下列相關敘述正確的是

A. 該實驗中所用的解離液就是質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸

B. 該同學的操作步驟中解離后應該用酒精進行漂洗

C. 實驗過程中采用的龍膽紫染液也可以換用醋酸洋紅染液

D. 最后在觀察裝片時,會發(fā)現(xiàn)絕大部分細胞都處于分裂的間期,如果此時用藥物抑制DNA的復制,則細胞將停留在分裂間期的S期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細胞進入有絲分裂中期有16個著絲點,則該植物細胞在下一時期染色體、姐妹染色單體、DNA分子數(shù)依次是( )

A. 16、32、32 B. 32、32、32

C. 32、0、32 D. 16、032

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得,流程如下,請回答下列問題:
(1)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時,可選用或平板劃線法接種。
(2)培養(yǎng)酵母菌R時,要測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用 法直接計數(shù)。
(3)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好 , 以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用方式加熱以防止溫度過高;萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置,其目的是;萃取液濃縮前需進行過濾,其目的是。
(4)紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為從血紅細胞中提取核糖體的大致過程,下列對該過程的敘述中,正確的是(
A.步驟(1)加入14C—氨基酸的目的是為了在步驟(5)中檢測核糖體
B.步驟(2)的目的是破壞細胞膜
C.步驟(3)(4)的目的是分離細胞器或細胞結(jié)構
D.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤、離心法、層析法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)示意圖和SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳示意圖。據(jù)圖分析不正確的是(
A.在裝填圖甲中凝膠色譜柱時一旦發(fā)現(xiàn)柱內(nèi)有氣泡存在,就需要重裝
B.圖甲中大分子蛋白質(zhì)因阻力大而移動慢,所以最后從層析柱中流出來
C.圖乙中凝膠中加入的SDS可以使蛋白質(zhì)遷移速率完全取決于分子大小
D.已知凝膠中的SDS帶負電,則應在電泳槽的①處接電源負極,②處接電源正極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種小動物的毛色可以是棕色、銀灰色和黑色(相關基因依次用A1、A2和A3表示).如表研究人員進行的有關雜交實驗.

組別

親本

子代(F1

棕色×棕色

棕色、 銀灰色

棕色×銀灰色

棕色、 銀灰色

棕色×黑色

棕色、 黑色

銀灰色×黑色

全是銀灰色

請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:
(1)由甲組分析可知:是隱性性狀,產(chǎn)生子代(F1)數(shù)量比的原因最可能是
(2)讓甲組的子代(F1)自由交配,得到的后代表現(xiàn)型及比例為
(3)選取組的F1個體與組的F1個體雜交,后代一定會出現(xiàn)三種不同表現(xiàn)型的個體.

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