【題目】如圖是DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。

(1)填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的中文名稱:③______________

(2)若以⑨這條鏈為模板,按____原則進行轉(zhuǎn)錄形成mRNA上的堿基排列順序,從上到下依次為_____________;

(3)在正常情況下,1個DNA分子復(fù)制3次后,應(yīng)產(chǎn)生____個相同的DNA分子。DNA分子復(fù)制的主要場所為______。

【答案】 鳥嘌呤 脫氧核糖 堿基互補配對 GACU 8 細(xì)胞核

【解析】試題分析分析題圖:圖中①為胞嘧啶,②為腺嘌呤,③為鳥嘌呤,④為胸腺嘧啶;組成DNA的五碳糖是⑤脫氧核糖,因此⑦為脫氧核糖;⑧為胸腺嘧啶脫氧核苷酸;⑨為一條脫氧核苷酸長鏈的片段。

(1)由以上分析可知圖中③是鳥嘌呤、⑦是脫氧核糖

(2)轉(zhuǎn)錄過程是按堿基互補配對原則,以DNA鏈為模板進行合成mRNA的過程,模板鏈⑨從上到下 的堿基序列為CTGA,因此合成的mRNA上的堿基序列為GACU。

(3)1個DNA分子復(fù)制3次后,共產(chǎn)生8個DNA分子,正常情況下,復(fù)制形成的DNA都相同,因此1個DNA分子復(fù)制3次后,產(chǎn)生8個相同的DNA分子。DNA分子復(fù)制的主要場所為細(xì)胞核。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中,可以發(fā)生的生理過程是( )

A.血漿蛋白質(zhì)的合成

B.劇烈運動時產(chǎn)生乳酸

C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合

D.食物中的淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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【題目】下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)圖中A表示__________過程,圖中B過程表示的是____________過程。

(2)圖中b、c、d、e具有相同的__________

(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體,則說明d具有_______________。

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【題目】下列發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程是

A. 乳酸與HCO3-反應(yīng)維持血漿PH相對穩(wěn)定

B. 葡萄糖氧化分解釋放能量維持體溫相對穩(wěn)定

C. ATP水解為小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸提供能量

D. 胃酸為胃蛋白酶的催化提供所需的酸性條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中的變化都會在漿細(xì)胞中發(fā)生的是

A氨基酸白細(xì)胞介素-2;ATPADP+Pi

B氨基酸RNA聚合酶;[H]+O2H2O

C葡萄糖丙酮酸酒精;ADP+PiATP

D葡萄糖丙酮酸CO2;染色質(zhì)染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A. 甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B. 乙圖中,體內(nèi)細(xì)胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C. 丙圖中兩次免疫反應(yīng)產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細(xì)胞的作用相關(guān)

D. 圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,下列說法正確的是

A. 生命系統(tǒng)中各生物具有多種組織和系統(tǒng)

B. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)

C. 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

D. 生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,最高層次是生物圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過

A氫鍵 B脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖

C肽鍵 D磷酸-脫氧核糖-磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅約有104對基因,假定每個基因的突變率都是10-5,一個約有109個果蠅的種群,每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是

A2×107 B108

C2×108 D2×109

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