【題目】a、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A.a圖表示植物細胞有絲分裂中期
B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C.c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體
D.d圖細胞中含有8條染色單體

【答案】D
【解析】識別各種細胞分裂圖像
圖a中染色體平均移向了兩極，細胞中央出現(xiàn)了細胞板，此時應(yīng)是植物細胞有絲分裂的末期；圖b表示的是無絲分裂，人的成熟紅細胞沒有細胞核，不能進行分裂，圖示應(yīng)為蛙的紅細胞進行的無絲分裂；圖c中移向兩極的染色體中無姐妹染色單體，應(yīng)為減數(shù)第二次分裂的后期，產(chǎn)生的子細胞是極體和卵細胞(細胞質(zhì)不均等分配)，圖d中每條染色體含有2條染色單體，共含8條染色單體。本題考查細胞的減數(shù)分裂。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B．成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C．幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中AC段和FG段形成的原因是 ， L點→M點表示作用。
（2）圖2中的B圖為細胞，發(fā)生在圖1中的段。
（3）同源染色體分離和非同源染色體自由組合發(fā)生于圖1中的段。
（4）圖1中與GH段和OP段相對應(yīng)的細胞中，染色體有何不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用極為重要，真核細胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括

A. 細胞膜 染色體 核膜 B. 細胞膜 核糖體 核膜

C. 細胞膜 細胞器膜 核膜 D. 細胞膜 中心體 核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯誤的是

A．抗毒素是抗體

B．抗體都能被蛋白酶分解

C．淋巴細胞都能產(chǎn)生抗體

D．抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的遺傳學依據(jù)是

A．近親結(jié)婚必然使后代患遺傳病

B．近親結(jié)婚使后代患隱性遺傳病的機會增加

C．近親結(jié)婚違反社會的倫理道德

D．人類遺傳病都是由顯性基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的全過程中，氧的作用發(fā)生在

A. 葡萄糖分解為丙酮酸的階段 B. CO2合成階段

C. 與[H]結(jié)合形成水，產(chǎn)生大量ATP的階段 D. 參與有氧呼吸的全過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個新品種的過程，有關(guān)說法正確的是（ ）
A.用①和②培育成⑤的過程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分別稱為雜交和測交
B.用③培育出④常用的方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng)
C.③培育出⑥常用化學或物理的方法進行誘變處理
D.圖中培育出⑤所依據(jù)原理是基因突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知（ ）
A.基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中
B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助
C.④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同
D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀

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