關(guān)于胰島素的作用錯誤的是（ ）

A．胰島素能促進血糖合成糖元 B．加速血糖分解

C．降低血糖濃度 D．促進肝糖原分解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）下圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A～D表示相關(guān)過程，a～e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）A過程表示_______________，它為B過程提供了[d]__________和[e] ____________。

（2）圖中b物質(zhì)表示__________________。

（3）B、C過程進行的場所分別是______________、_______________。

（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低_____________的措施，抑制_____________（填字母）過程，以利于有機物的積累。

（5）若突然停止光照，光合作用中C3的含量變化是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為反射弧模式圖，下列說法正確的是( )

A．①的功能是感受刺激，發(fā)生興奮；⑤只包括傳出神經(jīng)末梢；

B．刺激④即可以引起⑤的活動，亦可以導(dǎo)致a處的興奮；

C．a(chǎn)、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳導(dǎo)；

D．若毀掉了蛙的腦，則圖所示的反射活動不能進行。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫失調(diào)病的說法正確的是( )

A．艾滋病是由于HIV病毒侵入人體后，攻擊B細胞，使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞

B．自身免疫病是機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病，無傳染性

C．機體只要接觸到過敏原就會引發(fā)過敏反應(yīng)

D．過敏反應(yīng)一般不引起組織損傷，自身免疫病會導(dǎo)致某些器官功能受到影響

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

抗體的化學(xué)本質(zhì)是( )

A．多糖 B．核酸 C．脂質(zhì) D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是

A．膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B．膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C．興奮在細胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細胞體

D．神經(jīng)纖維在未受到刺激時，膜內(nèi)為負電荷

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的內(nèi)環(huán)境是指( )

A．細胞外液 B．血液 C．生理鹽水 D．體內(nèi)的全部液體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為種子發(fā)育過程和種子萌發(fā)過程中內(nèi)源激素、種子含水量以及營養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化。據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中，關(guān)于植物激素作用的敘述，不正確的是

A．首先出現(xiàn)的是CK，其主要作用是促進細胞分裂和組織分化

B．其次增加的是GA和IAA，主要作用是促進植物體有機物的合成與積累

C．ABA促進種子貯藏蛋白的基因表達，并促進種子脫水，抑制種子的萌發(fā)

D．在植物生長發(fā)育過程中激素調(diào)節(jié)的特點是多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是

A.雪松種子常落在母株附近形成集群，這屬于種群數(shù)量特征

B.四大家魚在水域中的分布狀況體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

C.種群數(shù)量達到K值后，種群數(shù)量保持不變

D.人口的年齡組成可預(yù)測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量的變化趨勢

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