【題目】下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況,下列說法不正確的是( )
項目 | 昆蟲攝食量 | 昆蟲糞便量 | 昆蟲呼吸散失 | 昆蟲儲存在有機物中能量 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
A.昆蟲的糞便量是屬于植物流向分者能量的一部分
B.昆蟲儲存在有機物中的能量都屬于未利用的能量
C.昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
D.一般來說昆蟲最多有40kJ的能量能夠流向后一營養(yǎng)級
【答案】B
【解析】
植食性昆蟲處于第二營養(yǎng)級,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的流程圖如下:
A. 昆蟲的糞便量是植物同化能量的一部分,屬于植物流向分者能量的一部分,A正確;
B、昆蟲用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,即昆蟲儲存在有機物中的能量,一部分隨著遺體殘骸等被分解者分解而釋放出來,一部分被次級消費者攝入體內(nèi),還有一部分是未利用的能量,B錯誤;
C、昆蟲同化的能量=昆蟲攝食量—昆蟲糞便量=410—210=200(kJ),用于生長、發(fā)育和繁殖的能量=70(kJ),因此昆蟲用于其生長、發(fā)育和繁殖的能量占其同化的能量的百分比為(70÷200)×100%=35%,C正確;
D、一般來說昆蟲最多有200×20%=40kJ的能量能夠流向后一營養(yǎng)級,D正確。
故選B。
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【題目】ch1L基因是藍藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術(shù)路線如下圖所示,對此描述錯誤的是
A. ch1L基因的編碼區(qū)是連續(xù)不間斷的
B. ①②過程應使用同一種DNA限制性內(nèi)切酶
C. ①②過程都要使用DNA連接酶
D. 若操作成功,可用含紅霉素培養(yǎng)基篩選出該變異株
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【題目】在觀察和測量保衛(wèi)細胞長度的實驗中,圖是細胞在10×10顯微鏡放大倍數(shù)下的實驗圖像,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.測量圖中保衛(wèi)細胞需要轉(zhuǎn)動物鏡
B.圖中用于直接測量的測微尺是物鏡測微尺
C.細胞實際長度=測得格數(shù)×每小格所表示的長度
D.目鏡測微尺每小格所表示的長度與放大倍數(shù)無關(guān)
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【題目】用32P的磷酸鹽培養(yǎng)蠶豆幼苗,通過追蹤放射性研究蠶豆根尖細胞分裂情況,得到根尖細胞連續(xù)分裂時間,如圖示。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.bc階段結(jié)束時DNA含量增加一倍
B.cd階段發(fā)生等位基因的分離
C.ef階段細胞膜內(nèi)陷溢裂成兩個子細胞
D.“ab+bc”為一個細胞周期,時長為17.3小時
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【題目】在人、畜和植物體內(nèi)有許多種微生物存在,有些對人類有害,但是也有些對人類有益,因此人類對微生物的研究和利用從來沒有停止過。
【1】實驗室配置固體培養(yǎng)基的正確流程是:計算和稱量→溶化→__________→滅菌……滅菌通常要采用高壓滅菌,目的是__________。
【2】平板劃線法能純化分離微生物獲得單個菌落,下圖是平板劃線示意圖,劃線的順序為①②③④。下列分析中正確的是______
A.在①②③④劃線操作時,劃線前后都要對接種環(huán)滅菌
B.劃線操作時,將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基
C.平板劃線后進行微生物培養(yǎng)時要倒置培養(yǎng)皿
D.僅在區(qū)域⑤里面才能獲得單個菌落
【3】下表是某液體培養(yǎng)基成分含量表,則該液體培養(yǎng)基中含有__________類微生物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì);用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物,其同化作用的類型屬于__________。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
成分 | NaNO3 | KH2PO4 | MgSO4 | FeCl3 | 維生素 | H2O |
含量L | 0.5g | 0.3g | 0.5g | 0.5g | 少許 | 100mL |
為推動城市生態(tài)文明建設,上海大力推廣垃圾分類處理。生活垃圾的有效處理方式之一是用微生物對其進行降解,下圖表示篩選高效降解淀粉菌種的過程
【4】為了篩選出高效降解淀粉菌種,培養(yǎng)基中應加入的碳源是__________,圖中將菌液接種到培養(yǎng)基的方法是__________。
【5】圖中菌落①和②周圍能形成透明圈的原因是____________________。
【6】經(jīng)鑒定發(fā)現(xiàn)篩選到的菌落中既有真菌又有細菌。真菌和細菌的本質(zhì)區(qū)別是__________;如果需要篩選出能高效降解淀粉的真菌菌種,則需要在培養(yǎng)基中添加__________來排除細菌。
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【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病,而今年爆發(fā)的新型冠狀病毒(2019-nCoV)則是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。下圖1是冠狀病毒結(jié)構(gòu)示意圖,表面蛋白M會刺激機體產(chǎn)生免疫反應,表面蛋白S通過與動物細胞膜上ACE2受體結(jié)合,從而進入細胞;圖2是冠狀病毒在動物細胞內(nèi)的復制過程,請回答下列問題:
【1】從圖1結(jié)構(gòu)分析,冠狀病毒屬于_________(包膜裸露)病毒;以動物為主要寄生對象的2019-nCoV也能感染人類的根本原因是__________________。
【2】比較圖2中過程②與宿主細胞(動物細胞)自身的轉(zhuǎn)錄過程,兩者相同的有______
A.兩個過程的模板相同
B.兩個過程的原料相同
C.兩個過程都有脫水縮合
D.兩個過程都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
【3】下列關(guān)于冠狀病毒及其遺傳機制的描述,其中錯誤的是______
A.青霉素對冠狀病毒具有殺傷作用
B.實驗室里可以利用微生物培養(yǎng)基對冠狀病毒進行培養(yǎng)
C.冠狀病毒的(+)RNA和(-)RNA都可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)
D.圖2中②③過程都遵循堿基互補配對原則
為了控制疫情,全國各大高校和科研院所的研究人員也都著力研制有關(guān)201-nCoV的疫苗,下圖3示意冠狀病毒疫苗研制的一條技術(shù)路線。
【4】圖3中的目的基因為___________;需用DNA連接酶的步驟有___________;判斷重組DNA成功導入大腸桿菌的依據(jù)是___________。
【5】試分析疫苗Ⅰ與疫苗Ⅱ在實驗動物體內(nèi)引起免疫效應的異同點___________。
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【題目】如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,請據(jù)圖回答:
(1)激素a、b、c依次是__________________激素、____________激素、____________激素。若用“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為____________ (填“+”或“-”)。
(2)甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺,分泌的激素隨_________運到全身傳遞信息。因此,臨床上檢測甲狀腺功能時常用的方法是:_________________________。
(3)激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,如幼年時甲狀腺激素缺乏會影響____________的發(fā)育;成年時,甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________________。
(4)碘是合成甲狀腺激素的必需因素。當體內(nèi)缺乏碘元素時,血液中_______激素(填圖中字母)的含量會升高,這是一種____________調(diào)節(jié)機制。
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【題目】氨基丁酸(GABA)(C4H9NO2)作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在抑制疼痛方面起著不容忽視的作用,其作用機理如圖所示。下列對此判斷錯誤的是( )
A. 當興奮到達突觸小體時,突觸前膜釋放GABA,該過程依賴于生物膜的結(jié)構(gòu)特點
B. 突觸前膜釋放GABA的過程說明,某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐分泌出細胞
C. GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的Cl-通道,能與GABA特異性結(jié)合
D. GABA與受體結(jié)合后,導致Cl-內(nèi)流,進而導致突觸后膜產(chǎn)生動作電位
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【題目】甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )
A. 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
B. 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
C. 甲進入細胞一定需要能量
D. 甲運出細胞一定不需要能量
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