(12分)    圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)F屬于______分裂；D →A屬于________分裂。
(2)圖中C細胞和A細胞分別叫做________、________。
(3)寫出圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型__________________。
(4)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是
________________________________________________________________________。

(1)有絲　減數(shù)　
(2)初級精母細胞　次級精母細胞
(3)Ab、aB　　(4)C、E

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

1．(12分)如圖是某家族的兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）已知控制乙病的基因位于性染色體上，但不知是位于X、Y的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段(如圖2所示)，請你完成如下的判斷：甲病用A、a表示、乙病用B、b表示，若位于X、Y的同源區(qū)段，則基因型的寫法是：XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。（其中XBYb、XbYB在人群中比例相當） 

①據(jù)圖可知，Ⅰ1、Ⅰ2正常，生了一個患病的孩子Ⅱ2，故乙病為__________(顯/隱)性遺傳病。

②如果只考慮乙病基因，則Ⅲ3的基因型是__________，Ⅲ4的基因型是__________，二者婚配后代男性都正常，女性都患乙病，所以該基因位于X、Y的__________。

（2）假設Ⅱ6是甲、乙病的攜帶者，根據(jù)以上推斷，若Ⅱ5和Ⅱ6婚配只有一個后代，該后代中同時患甲、乙兩種病的概率是__________。（3分）若該后代無甲病，則其含a的概率是__________。（2分） 

（3）若Ⅱ5懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢，醫(yī)生建議對胎兒進行基因檢測，用__________將有關DNA分子處理成多個DNA片段后，電泳分離得到如圖3所示結(jié)果。由結(jié)果分析可知，該胎兒是否患甲��？____________________，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學期第三次月考生物試題 題型：綜合題

（每空2分，12分）圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商（呼吸商指單位時間內(nèi)進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）的實驗裝置。請分析回答：

圖1                             圖2                  
（1）圖1中，催化過程①②的酶存在于細胞的           中，物質(zhì)E表示           。
（2）假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的      （填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的          （填序號）過程。
（3）實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是         。
（4）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入                                        。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年安徽準南第二中學高三第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（第6小題2分，其余每空1分，共12分）圖A表示某哺乳動物的一個器官中一些處于分裂狀態(tài)的細胞圖像，圖B表示相關過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖A中Ⅰ、Ⅱ細胞分別對應圖B中的___________________區(qū)段。

（2）圖A中有同源染色體的細胞是__________，有8條染色單體的細胞是__________，有2個染色體組的細胞是_______。圖B中_________對應的區(qū)段，細胞中染色體數(shù)一定為兩條。

（3）圖A中Ⅲ細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞名稱是__________________。

（4）若—個細胞經(jīng)過圖B曲線所示過程，最多可產(chǎn)生________個子細胞，曲線        對應的區(qū)段可能會發(fā)生基因重組，        對應的區(qū)段中最可能會發(fā)生基因突變。

（5）某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合。實驗動物服用該種抗癌藥物后其癌細胞將在圖B中的_________段受阻。

（6）請畫出圖I細胞分裂最終形成的成熟的生殖細胞示意圖。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年貴州省高三第五次摸底考試理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

(12分)    圖中A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)F屬于______分裂；D →A屬于________分裂。

(2)圖中C細胞和A細胞分別叫做________、________。

(3)寫出圖中一個D細胞經(jīng)C細胞形成的配子的基因型__________________。

(4)圖A、B、C、E中含有同源染色體的是

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

下圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化。乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03％的環(huán)境中隨著光強度的變化光合作用合成量的變化；在b點時改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化。請分析回答。

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時，在這兩個時間點植

物光合作用強度               （填大于、等于或小于）呼吸作用強度。

（2）分析乙圖在B點時改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：

可能的條件：                                                    。

理由：                                                          。

（3）丁圖中在5℃時光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的       倍。

（4）乙圖中A點與B點相比較，A點時葉綠體中NADPH的含量        （填“多”或“少”），乙圖如果在A、C點時溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請在丙圖中表示出來。

 

（5）某學校研究小組為了研究澆灌蔬菜大棚的水質(zhì)污染情況，進行了微核實驗。微核由染色體的斷片或整條染色體形成，是真核細胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往由于細胞受輻射或化學藥物的作用而產(chǎn)生，“微核檢測”可用于了解化學物質(zhì)的遺傳毒性。

該小組的同學采集了蔬菜大棚澆灌水為母液，用蒸餾水稀釋，配制了一系列濃度的溶液，各取等量加入燒杯A、B、C、D中；另取等量蒸餾水加入燒杯E，之后，將5個大小和生長狀況相同、幼根已培養(yǎng)至1 cm的洋蔥，分別置于上述5種溶液中培養(yǎng)24h，然后再將洋蔥轉(zhuǎn)移到蒸餾水中繼續(xù)培養(yǎng)24h。24h后從每個洋蔥上隨機取4條根尖并按常規(guī)方法制作臨時裝片，在顯微鏡下觀察每個裝片上的1000個根尖細胞，計算其中出現(xiàn)微核的細胞數(shù)目（微核的千分率），結(jié)果如下表所示。

母液/蒸餾水

  細胞微核率（‰）

b

A

1/5

12.54

13.50

11.72

13.00

 

B

2/5

15.92

15.00

14.85

14.91

 

C

3/5

18.68

16.22

17.00

18.00

 

D

5/5

20.12

20.20

21.00

18.96

 

E

蒸餾水

3.43

3.00

3.64

3.56

 

請分析回答：

① 觀察微核的時候，要鏡檢處于細胞分裂        期的細胞

② 表中b應該表示                ，E組的目的是          ，該實驗可得出什么結(jié)論？

                                                                          

 

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