【題目】一個(gè)ATP分子中,高能磷酸鍵的數(shù)目有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下.O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述正確的是
A.氧氣濃度為0時(shí),該器官不進(jìn)行呼吸作用
B.氧氣濃度在10%以下時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸
C.氧氣濃度在10%以上時(shí),該器官只進(jìn)行有氧呼吸
D.保存該器官時(shí).氧氣濃度越低越好
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下圖1表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時(shí)神經(jīng)—體液—免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系模式圖,圖2是雌性激素調(diào)節(jié)細(xì)胞功能的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知圖1中的____(填名稱)分泌_______________作用于腎上腺,使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑),并作用于發(fā)炎部位的淋巴細(xì)胞,使炎癥_________(填增強(qiáng)或減輕)。
(2)圖1中物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細(xì)胞上的①,物質(zhì)②的名稱是____,①是_________。②和圖2中的雌性激素一般都有對(duì)應(yīng)的①結(jié)構(gòu),但性激素起作用的過程與②有何不同_________________。
(3)免疫細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)③(白細(xì)胞介素、腫瘤壞死因子)作用于④時(shí),發(fā)生了______的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列做法不符合倫理道德觀念的是( )
A.基因檢測疾病
B.為生男孩而設(shè)計(jì)試管嬰兒
C.捐獻(xiàn)骨髓而治病救人
D.人類基因組計(jì)劃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 黑暗條件下,①增大、④減小
B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大
C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變
D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(以CO2吸收速率表示,Pn)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是( )
A. 與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B. 14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株體內(nèi)有機(jī)物的量開始減少
C. 17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D. 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均,是形成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容研究機(jī)構(gòu)帶來了福音。上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能( )
A.細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)含量越高,功能越復(fù)雜B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.細(xì)胞膜具有信息交流的功能D.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
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【題目】利用顯微鏡觀察同一裝片的兩個(gè)視野中的甲,由(1)變(2)的正確操作順序:
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上高倍鏡②調(diào)節(jié)光圈,反光鏡 ③將目標(biāo)移到視野的中央 ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到視野適宜,物象清晰為止
A. ③④①②B. ③①②④C. ②④①③D. ③④②①
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