下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說(shuō)法，不正確的是

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因

C．一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為果蠅的染色體組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）已知果蠅的Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因�，F(xiàn)將黑檀體無(wú)眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交，獲得的F1均為灰體有眼果蠅，說(shuō)明無(wú)眼為_(kāi)_____性狀；再將F1雌雄果蠅相互雜交，若F2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___________，則可推測(cè)控制無(wú)眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體和性染色體上；將無(wú)眼基因與位于Ⅱ號(hào)染色體上的基因進(jìn)行重組實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果______________，則可推測(cè)控制無(wú)眼的基因極可能位于Ⅳ號(hào)染色體上。

（2）已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號(hào)染色體上。如果在一翅型正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個(gè)體，這種卷翅究竟是由于基因突變的直接結(jié)果，還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的呢？

①分析：如果卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果，則該卷翅雄性個(gè)體最可能為_(kāi)____（填“純合子”或）“雜合子”）：如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的，則該卷翅雄性個(gè)體最可能為_(kāi)________。

②探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：___________。

③結(jié)論：如果后代出現(xiàn)____________，則卷翅是由于基因突變的直接結(jié)果；如果后代出現(xiàn)__________，則卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)中樞是

A．語(yǔ)言中樞 B．身體感覺(jué)中樞

C．軀體運(yùn)動(dòng)中樞 D．A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京朝陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B．捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給三親嬰兒

C．三親嬰兒的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核

D．三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是調(diào)查某野山羊種族生存狀況的原始數(shù)據(jù)。若把表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為存活曲線圖并進(jìn)行分析，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

年齡（年）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

存活數(shù)（只）

1000

801

789

776

764

734

688

640

571

439

252

96

6

3

死亡數(shù)（只）

199

12

13

12

30

46

48

69

132

187

156

90

3

3

A．存活曲線圖中橫坐標(biāo)采用的數(shù)據(jù)來(lái)源于年齡，縱坐標(biāo)來(lái)源于存活數(shù)

B．該種群的存活曲線圖呈凹形（類(lèi)型III）

C．該種群中大多數(shù)個(gè)體在平均生理年齡后死亡

D．分析存活曲線可知該種群對(duì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

酵母菌在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中，測(cè)得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍，則有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比為

A．1:6 B．1:3 C．1:2 D．1：1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列有關(guān)真核生物基因的說(shuō)法，正確的是

①基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

②基因的基本單位是核糖核苷酸

③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中

④基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響

⑤DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因

⑥基因在染色體上呈線性排列

⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn)

A．①②③ B．②④⑥ C．①④⑥ D．③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．標(biāo)本染色較深，觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B．將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長(zhǎng)的部位分別是（）

A．尖端尖端尖端

B．尖端尖端下面的部分尖端下面的部分

C．尖端尖端尖端下面的部分

D．尖端尖端下面部分尖端

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