細胞膜的成分中起支架作用和細胞識別作用的物質(zhì)分別是

A．淀粉和纖維素 B．纖維素和果膠

C．磷脂和糖蛋白 D．蛋白質(zhì)和磷脂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

11．如圖示我省南方某地比較常見的�；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)．請分析下列說法不正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)的建立提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
B．蠶沙（蠶的糞便）中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量
C．蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機物質(zhì)
D．建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述中．正確的是（　　）
A．探究促進夾竹桃插條生根最適NAA濃度時，應(yīng)去除插條所有側(cè)芽
B．常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌
C．用洋蔥進行DNA粗提取實驗，加入洗滌劑后用力進行快速、充分的研磨
D．綠葉色素分離實驗中，要先加適量層析液再放劃好濾液細線的濾紙條

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖A屬于（填“植物”或“動物”）細胞，其主要依據(jù)是。

（2）圖A中③的功能是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行、和。

（3）圖A中⑥所指的是，它是細胞合成的場所。

（4）圖B中⑤是，它是細胞進行的主要場所。

（5）圖B中有三種細胞器未標(biāo)上編號，請你寫出它們的名稱：，，。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成或加工的生物分子是

A．抗體 B．膽固醇

C．維生素 D．D．核酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是

A．氧化分解為機體提供能量

B．協(xié)助吸收脂溶性物質(zhì)

C．合成脂質(zhì)激素和維生素D的主要原料

D．構(gòu)成生物膜的主要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種糖類物質(zhì)中，既存在于動物細胞內(nèi)又存在于植物細胞內(nèi)的是

A．淀粉和核糖 B．葡萄糖、核糖和麥芽糖

C．核糖、脫氧核糖和葡萄糖 D．糖原、乳糖、蔗糖

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科目：高中生物 來源：2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠的某種抗體由輕鏈和重鏈組成，科學(xué)家將編碼輕鏈和重鏈的基因分別導(dǎo)入兩個不同的煙草植物體內(nèi)，然后讓兩株植物進行雜交就能獲得可同時編碼輕鏈和重鏈兩種多肽的植株，即合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若要獲取小鼠的編碼輕鏈和重鏈的基因，可以先提取小鼠漿細胞中編碼兩條鏈的mRNA，然后通過

過程獲取小鼠的cDNA，并利用 技術(shù)對目的基因進行擴增。

（2）在構(gòu)建基因表達載體時，需要用到的工具酶有 ，基因表達載體中的目的基因兩端的序列分別是 和 。

（3）用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎倪^程中，常常將目的基因插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的

上。檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細胞可用DNA分子雜交技術(shù)，一般用標(biāo)記的 作探針。

（4）若想大規(guī)模培育能合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物，可采用 技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物體內(nèi)既能貯存能量，又能減少熱量散失的物質(zhì)是（ ）

A．纖維素 B．脂肪 C．淀粉 D．糖元

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同步練習(xí)冊答案