冬小麥是我市重要的糧食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種。冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可解除春化作用而導致冬小麥最終不能抽穗開花。請分析材料并結(jié)合所學知識回答下列問題。
(1)春化作用導致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明_____________________________________。
(2)某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴寒之后,部分二倍體野生小麥突變成了四倍體小麥,合理的解釋是_________________________________________________。突變后的四倍體小麥與二倍體野生小麥是否為同一個物種?并請簡要說明理由___________________________
__________________________________________________________________________。
(3)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個體無法存活),研究小組設計了以下實驗,請補充有關內(nèi)容。
實驗方案:讓早熟小麥自交,統(tǒng)計后分析比較____________________________________。
預期實驗結(jié)果結(jié)論:
①如果_____________________,則小麥早熟性狀存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果_____________________,則小麥早熟性狀不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
科目:高中生物 來源: 題型:
冬小麥是山東省重要的糧食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種。分析回答:
(1)冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗開花。
①春化作用導致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明_________________________________________
________________________________________________________________________。
②春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為________,這些穩(wěn)定性差異產(chǎn)生的根本原因是_________________________________。
③某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴寒之后,部分小麥幼葉細胞的染色體數(shù)目是老葉細胞的2倍。合理的解釋是_______________________________________________________________。
(2)某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制小麥穗大穗小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有X(X≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。
①30株大穗抗病小麥的基因型為________,其中能穩(wěn)定遺傳的約為________株。
②上述育種方法是________。請寫出利用該株大穗不抗病小麥快速培育出能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥品種的具體步驟。
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省棗莊市高三上學期期末測試生物試卷 題型:綜合題
冬小麥是我市重要的糧食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種。冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可解除春化作用而導致冬小麥最終不能抽穗開花。請分析材料并結(jié)合所學知識回答下列問題。
(1)春化作用導致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明_____________________________________。
(2)某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴寒之后,部分二倍體野生小麥突變成了四倍體小麥,合理的解釋是_________________________________________________。突變后的四倍體小麥與二倍體野生小麥是否為同一個物種?并請簡要說明理由___________________________
__________________________________________________________________________。
(3)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個體無法存活),研究小組設計了以下實驗,請補充有關內(nèi)容。
實驗方案:讓早熟小麥自交,統(tǒng)計后分析比較____________________________________。
預期實驗結(jié)果結(jié)論:
①如果_____________________,則小麥早熟性狀存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果_____________________,則小麥早熟性狀不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
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科目:高中生物 來源: 題型:
冬小麥是我省重要的糧食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種。分析回答:
(1)冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗開花。
①春化作用導致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明 。
②春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為 ,這些穩(wěn)定差異產(chǎn)生的根本原因是 。
③某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴寒之后,部分小麥幼葉細胞的染色體數(shù)目是老葉細胞的2倍。合理的解釋是 。
(2)某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制小麥穗大穗小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)白花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有株為小穗抗病,其余都不抗病。
①30株大穗抗病小麥的基因型為 ,其中能穩(wěn)定遺傳的約為 株。
②上述育種方法是 。請寫出利用該株大穗不抗病小麥快速培育出能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥品種的具體步驟。
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科目:高中生物 來源: 題型:
冬小麥是山東省重要的糧食作物,農(nóng)業(yè)科技人員不斷進行研究以期獲得高產(chǎn)抗病的新品種。分析回答:
(1)冬小麥經(jīng)過低溫環(huán)境才能開花,這是由于幼苗感受低溫刺激產(chǎn)生某種特殊蛋白質(zhì)所致,該作用稱為春化作用,高溫、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗開花。
①春化作用導致特定蛋白質(zhì)的產(chǎn)生,說明____________________________________
________________________________________________________________________。
②春化過程使植物內(nèi)某些細胞在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過程稱為________,這些穩(wěn)定差異產(chǎn)生的根本原因是______________________________________
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③某研究小組發(fā)現(xiàn)經(jīng)過嚴寒之后,部分小麥幼葉細胞的染色體數(shù)目是老葉細胞的2倍。合理的解釋是________。
(2)某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制小麥穗大穗小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有X(X≠0)株為小穗抗病,其余都不抗病。
①30株大穗抗病小麥的基因型為________,其中能穩(wěn)定遺傳的約為________株。
②上述育種方法是________。請寫出利用該株大穗不抗病小麥快速培育出能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥品種的具體步驟。
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