12．如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡圖，如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．下列說法正確的是（　�。�
A．圖1中字母A代表的是腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B．圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化屬于可逆反應(yīng)
D．圖1方框部分是DNA結(jié)構(gòu)單位之一

分析 分析題圖可知，該題的知識點(diǎn)是ATP的結(jié)構(gòu)簡式和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，
圖1中，A是腺嘌呤，五邊形是核糖，方框里邊是1分子腺嘌呤、1分子核糖和1分子磷酸，構(gòu)成了腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一；P是磷酸，b和c是高能磷酸鍵，其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵很容易斷裂，釋放其中的能量．
圖2是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，其中酶1是催化ATP水解的酶，屬于水解酶，酶2是催化ATP合成的酶，屬于合成酶；ADP與ATP的相互轉(zhuǎn)化過程不是簡單的可逆過程，其中酶不同，發(fā)生的場所不同，物質(zhì)可逆，能量不可逆．

解答 解：A、圖1中字母A代表的是腺嘌呤，不是腺苷，A錯誤；
B、圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時是ATP水解，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂，即圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B正確；
C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是簡單的可逆過程，C錯誤；
D、方框中是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，DNA與RNA的基本組成單位，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是（　�。�
A．996 1016  1046B．996  4  4C．996 24 54D．996  20 50

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某實驗室對小白鼠的生命活動調(diào)節(jié)進(jìn)行了相關(guān)研究．
實驗一：向小白鼠注射促甲狀腺激素（TSH），會使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）分泌減少．對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果．兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實驗如下：
（一）實驗步驟：
（1）將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量．
（2）用手術(shù)器械將A組小白鼠的甲狀腺（器官）切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官．
（3）向A、B兩組小白鼠注射等量的適宜濃度的促甲狀腺激素．
（4）在相同且適宜的環(huán)境條件下觀測．
（5）一段時間后，測定A、B兩組小白鼠物血液中TRH的含量．
（二）實驗結(jié)果及結(jié)論（支持何種觀點(diǎn)）：
（1）若A組小白鼠TRH不減少（或增加），B組小白鼠TRH減少，則觀點(diǎn)一正確；
（2）若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則觀點(diǎn)二正確；
實驗二：如圖為支配小白鼠后肢活動的反射弧模式圖．為探究興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)及神經(jīng)元之間傳遞特點(diǎn)，進(jìn)行如下實驗：
（1）電刺激b處，肌肉發(fā)生收縮反應(yīng)，c處電位發(fā)生變化，說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的．
（2）刺激a處，c處的電位有變化；再刺激c處，a處的電位無變化，說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的．
（3）刺激a處，c處的電位有變化；當(dāng)給予某種藥物后，再刺激a處，發(fā)現(xiàn)c處的電位無變化，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，說明該藥物抑制了突觸后膜（受體）的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題．
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草．甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ，可選用圖中d點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑．
（2）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如乙圖所示．由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用作用．根據(jù)赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的B點(diǎn)．
（3）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理，實驗結(jié)果如丙圖所示．根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長；繼而將②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較，可得出的結(jié)論是細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制．
（4）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為f點(diǎn)對應(yīng)的濃度（用如圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的兩重性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．三羥基異黃酮（簡稱GST）是從豆科植物根部分離得到的一種天然產(chǎn)物，它具有顯著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：GST可通過影響細(xì)胞凋亡基因（Bcl-2基因和Bax基因）的表達(dá)而誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡．請回答下列問題：
（1）細(xì)胞癌變一般是環(huán)境中致癌因子損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，從而導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控的結(jié)果．
（2）細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，常被稱為細(xì)胞編程性死亡．
（3）科研人員為研究CST對鼻咽癌細(xì)胞的影響和作用機(jī)制，進(jìn)行了以下實驗．請完善實驗步驟并分析實驗結(jié)果．
實驗步驟：
①取5個相同的培養(yǎng)瓶，編號A、B、C、D、F，分別加入等量的培養(yǎng)液．向A瓶接種正常細(xì)胞，B、C、D、E瓶接種等量的鼻咽癌細(xì)胞．
②向C、D、E瓶中分別加入5、10、15umol/LGST溶液，其他培養(yǎng)條件相同且適宜．
③培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計細(xì)胞凋亡基因的表達(dá)情況，結(jié)果記錄于表l．
④重復(fù)上述步驟，統(tǒng)計鼻咽癌細(xì)胞凋亡率，結(jié)果記錄于表2．
表1Bcl-2基因表達(dá)率Bax基因表達(dá)率
正常細(xì)胞不表達(dá)全部表達(dá)
鼻咽癌細(xì)胞90%19%
5μmol/L GST干預(yù)組75%58%
10μmol/L GST干預(yù)組49%67%
15 μmol/L GST干預(yù)組22%85%
表2鼻咽癌細(xì)胞凋亡率
5μmol/L GST干預(yù)組15.72%
10μmol/L GST干預(yù)組27.33%
15 μmol/L GST干預(yù)組35.48%
分析實驗結(jié)果：表1數(shù)據(jù)說明，從基因水平上看，CST誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡與Bcl-2基因和Bax基因的表達(dá)有關(guān)．當(dāng)Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時，會誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡．表2數(shù)據(jù)說明GST可誘導(dǎo)鼻咽癌細(xì)胞凋亡，且一定范圍內(nèi)隨濃度增大誘導(dǎo)凋亡效果增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是有氧呼吸過程圖解，請依圖回答：
（1）寫出①②③所代表的物質(zhì)名稱：
①丙酮酸、②水、③二氧化碳．
（2）產(chǎn)生能量最多在第三階段；生成②的部位是線粒體內(nèi)膜；生成③的部位是線粒體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在鑒定可溶性還原糖的實驗中，加入斐林試劑時必須（　　）
A．先加入氫氧化鈉，后加入硫酸銅
B．先加入硫酸銅，后加入氫氧化鈉
C．將氫氧化鈉和硫酸銅混合均勻后再使用
D．以上A、B、C三項操作方法都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖1為等位基因Aa間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，圖2為黑腹果蠅（2n=8）的單體圖，圖3為某動物的精原細(xì)胞形成的四個精細(xì)胞的染色體示意圖，則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異（　�。�
A．基因突變、染色體變異、基因重組B．基因突變、染色體變異、染色體變異
C．基因重組、基因突變、染色體變異D．基因突變、基因重組、基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（　�。�
A．每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸
B．每個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的
C．DNA分子中的每個脫氧核糖上均連著一分子磷酸和一分子堿基
D．在一個雙鏈DNA分子中的片段中，腺嘌呤數(shù)與胸腺嘧啶數(shù)一般是相同的

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同步練習(xí)冊答案