人在寒冷環(huán)境時,所產(chǎn)生的反應(yīng)是


  1. A.
    皮膚血管收縮,骨骼肌收縮
  2. B.
    皮膚血管舒張,骨骼肌收縮
  3. C.
    立毛肌收縮,腎上腺素分泌減少
  4. D.
    立毛肌收縮,皮膚血管舒張
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部

位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位

受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:

(1)圖中a線段表示       電位;b點膜兩側(cè)的電位差為      ,此時Na+           (內(nèi)、外)流。

(2)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合

 (3) 人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機體通

         增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)

                 增加散熱。

Ⅱ.右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.完成下列實驗。正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng)。骨骼肌不再收縮.根據(jù)本題所給的條件,完成下列判斷實驗;

 

①如果                           ,表明傳出神經(jīng)受損。

  ②如果                           ,表明骨骼肌受損。

  ③如果用a刺激神經(jīng),在c記錄到電位,骨胳肌不收縮。用b刺激骨胳肌收縮,則表明部位d受損。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省北侖中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部
位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位
受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:

(1)圖中a線段表示      電位;b點膜兩側(cè)的電位差為     ,此時Na+          (內(nèi)、外)流。
(2)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與              的結(jié)合
(3) 人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機體通
        增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)
                增加散熱。
Ⅱ.右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.完成下列實驗。正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng)。骨骼肌不再收縮.根據(jù)本題所給的條件,完成下列判斷實驗;
①如果                          ,表明傳出神經(jīng)受損。
②如果                          ,表明骨骼肌受損。
③如果用a刺激神經(jīng),在c記錄到電位,骨胳肌不收縮。用b刺激骨胳肌收縮,則表明部位d受損。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三高考最后一卷生物試卷 題型:綜合題

甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動的重要物質(zhì),請分析回答相關(guān)問題:

(1)下圖為甲狀腺激素作用機制圖解。由圖推測,甲狀腺激素的受體位于        內(nèi),其直接調(diào)節(jié)的是    過程。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境時,圖中功能蛋白質(zhì)的最終生物效應(yīng)是             ,使產(chǎn)熱增加。

(2)甲狀腺的生理活動直接受                  激素的影響;而當(dāng)甲狀腺激素含量偏高時,會抑制     的活動,該過程充分體現(xiàn)了生命活動的反饋調(diào)節(jié)機制。

(3)取甲狀腺腺瘤組織,經(jīng)             酶處理,制成細(xì)胞懸浮液,培養(yǎng)48小時。再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗液,培養(yǎng)48小時。最后檢測細(xì)胞的生長功能(吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比)。結(jié)果如下圖所示。

該實驗的目的是探究                               對甲狀腺細(xì)胞生長的影響。結(jié)果表明,在不同濃度的腎上腺素作用下,甲狀腺細(xì)胞             (不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖),而去甲腎上腺素濃度對甲狀腺細(xì)胞生長功能的影響是                              

 

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科目:高中生物 來源:2012屆浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

Ⅰ.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時,受刺激部

位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位

受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請回答:

(1)圖中a線段表示       電位;b點膜兩側(cè)的電位差為      ,此時Na+           (內(nèi)、外)流。

(2)神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱]有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合

 (3) 人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機體通

         增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運動后,機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)

                 增加散熱。

Ⅱ.右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.a(chǎn)、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.完成下列實驗。正常時,用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時,用a刺激神經(jīng)。骨骼肌不再收縮.根據(jù)本題所給的條件,完成下列判斷實驗;

 

①如果                           ,表明傳出神經(jīng)受損。

  ②如果                           ,表明骨骼肌受損。

  ③如果用a刺激神經(jīng),在c記錄到電位,骨胳肌不收縮。用b刺激骨胳肌收縮,則表明部位d受損。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

今年春節(jié)期間,南方地區(qū)遭受了罕見的冰雪災(zāi)害,導(dǎo)致南北大動脈京廣線交通中斷。人民子弟兵冒著嚴(yán)寒搶修,在寒冷的環(huán)境中辛苦地工作。請結(jié)合所學(xué)知識分析回答下列問題:

(1)廣大官兵在寒冷的環(huán)境中__________________激素分泌增加,以促進細(xì)胞的代謝,產(chǎn)生更多的熱量,維持體溫的相對恒定,該激素的分泌受下丘腦分泌的_________________________________________激素和垂體分泌的_______________激素調(diào)節(jié)。

(2)下圖中左圖是體溫調(diào)節(jié)示意圖;右圖表示人處于寒冷環(huán)境時,皮膚發(fā)生的主要變化。請分析回答:

①皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是______________________________________________________________________________________。

②體溫調(diào)節(jié)通過產(chǎn)熱與散熱兩個機制來實現(xiàn)。圖中所示“(體溫)→A、B→E→D→(體溫)”調(diào)節(jié)中樞位于____________________。

③“A、B→E→F→(體溫)”的調(diào)節(jié)途徑說明了________________________________________________________________________。

 

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