【題目】下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中 ATP 的敘述，正確的是

A.葉綠體將光能轉(zhuǎn)移到 ATP 中，NADPH 僅作為還原劑，并不儲(chǔ)存能量

B.ATP 中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.黑暗條件下，葉肉細(xì)胞不能合成 ATP

D.線粒體將葡萄糖氧化分解成 CO2 和 H2O，并釋放大量能量

【答案】B

【解析】

①ATP的形成途徑是細(xì)胞呼吸和光合作用，ATP水解釋放出的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)，如生物發(fā)光、吸能反應(yīng)。②在光合作用的光反應(yīng)階段，葉綠體中光合色素吸收的光能，有兩方面的用途：一是將H2O分解為氧和H＋，氧直接以分子（O2）形式釋放出去，H＋與氧化型輔酶Ⅱ（NADP＋）結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ（NADPH）。NADPH作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量供暗反應(yīng)階段利用。二是在有關(guān)酶的催化作用下，提供能量促使ADP與Pi反應(yīng)形成ATP。③有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的，其過程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。

A、葉綠體將光能轉(zhuǎn)移到 ATP 中，NADPH 作為還原劑，同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量，A錯(cuò)誤；

B、ATP 的形成途徑是光合作用和細(xì)胞呼吸，其中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，ATP水解釋放出的能量可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用于吸能反應(yīng)，B正確；

C、黑暗條件下，葉肉細(xì)胞可以通過細(xì)胞呼吸合成 ATP，C錯(cuò)誤；

D、線粒體將丙酮酸氧化分解成 CO2 和 H2O，并釋放大量能量，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)需氧呼吸檸檬酸循環(huán)過程的敘述，正確的是

A. 葡萄糖被分解成6個(gè)CO2分子

B. 這個(gè)階段為下一階段反應(yīng)提供[H]和ATP

C. 參與該階段反應(yīng)的酶只分布在線粒體基質(zhì)

D. 能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供直接的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題：

（一）回答與泡菜制作有關(guān)的問題：

（1）用蘿卜等根菜類蔬菜制作泡菜，用熱水短時(shí)處理，可抑制某些微生物產(chǎn)生_____，從而使成品泡菜口感較脆。同時(shí)，該處理也會(huì)使泡菜發(fā)酵時(shí)間縮短，其原因是_______。

（2）泡菜發(fā)酵初期，由于泡菜罐加蓋并水封，會(huì)使______菌被逐漸抑制。發(fā)酵中期，乳酸菌大量繁殖，會(huì)使______菌受到抑制。發(fā)酵后期，乳酸生產(chǎn)過多，會(huì)使乳酸菌受到抑制。

（3）從泡菜汁中可分離制作酸奶的乳酸菌，首先對(duì)經(jīng)多次發(fā)酵的泡菜汁進(jìn)行過濾，然后取濾液進(jìn)行______，再用______的方法在某種含牛乳的專用的培養(yǎng)基中進(jìn)行初步篩選。該培養(yǎng)基必須含有______，以便于觀察是否產(chǎn)酸。

（4）自然界中醋桿菌常與乳酸菌共同生長。若要篩選出醋桿菌，則其專用的培養(yǎng)基中應(yīng)添加______。

（二）回答與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題：

（1）為了獲取某植物葉片無菌的原生質(zhì)體，先將葉片經(jīng)表面消毒并去除下表皮，再將其置于經(jīng)______處理的較高滲透壓的混合酶液中。酶解后，經(jīng)多次離心獲得原生質(zhì)體。然后測定該原生質(zhì)體的活性，可采用的方法有______（答出2點(diǎn)即可）。

（2）若要獲得已知序列的抗病基因，可采用______或PCR的方法。為了提高目的基因和質(zhì)粒重組的成功率，選擇使用______，對(duì)含目的基因的DNA片段進(jìn)行處理，使其兩端形成不同的粘性末端，對(duì)質(zhì)粒也進(jìn)行相同的處理，然后用DNA連接酶連接形成重組質(zhì)粒。通過在大腸桿菌中______，以獲得大量的重組質(zhì)粒，最終將其導(dǎo)入原生質(zhì)體中。

（3）原生質(zhì)體在培養(yǎng)過程中，只有重新形成______后，才可進(jìn)行有絲分裂。多次分裂形成的小細(xì)胞團(tuán)可通過______或器官發(fā)生的途徑再生植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的粗提取實(shí)驗(yàn)和血紅蛋白的提取實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A. 前者選擇雞血細(xì)胞作材料較好；后者選擇哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料較好

B. 樣品預(yù)處理時(shí)，前者靜置1 d除去上清液即可；后者要加入清水反復(fù)低速短時(shí)間離心洗滌，至上清液無黃色即可

C. DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中，向質(zhì)量濃度為2 mol/L氯化鈉溶液中加入蒸餾水析出DNA時(shí)，應(yīng)緩慢加入，直到出現(xiàn)黏稠物為止

D. 血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理是在電場中帶電顆粒遷移的速度不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A.染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成B.基因與DNA中所含堿基的總數(shù)一般相同

C.DNA在染色體上呈線性排列D.染色體是基因的主要載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于 ATP 的敘述，正確的是

A.ATP 分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

B.細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能合成 ATP

C.細(xì)胞代謝加快時(shí) ATP 與 ADP 之間的轉(zhuǎn)化加快

D.ATP 的組成元素與核酸相同，與磷脂不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柯薩奇病毒A16型（CAV-16）常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過程的敘述，正確的是（ ）

A. 單核細(xì)胞分化成巨噬細(xì)胞，攝取、處理該病毒

B. 輔助性T淋巴細(xì)胞被激活后可分泌淋巴因子促進(jìn)漿細(xì)胞的增殖分化

C. 成熟的B淋巴細(xì)胞經(jīng)CAV—16刺激后直接分裂、分化出漿細(xì)胞，并與抗原結(jié)合

D. 患兒疫愈后，若再次感染該病毒，體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除

B.克隆羊的誕生說明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性

C.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性增加

D.衰老的生物體中，所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A.鑒定還原糖時(shí)，應(yīng)將斐林試劑甲液和乙液分別加入待檢組織樣液中

B.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合后再加入待檢組織樣液中

C.用蘇丹Ⅲ染液將花生子葉切片染色后，需用顯微鏡才能看到染成紅色的脂肪滴

D.觀察活細(xì)胞中線粒體時(shí)，用健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色

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同步練習(xí)冊(cè)答案