下圖表示基因控制胰島素合成過(guò)程的示意圖,請(qǐng)分析并回答:

(1)DNA分子基本骨架由           交替排列構(gòu)成,DNA分子的多樣性體現(xiàn)在   。
(2)在圖中④結(jié)構(gòu)中完成的是       過(guò)程,即         
(3)圖中甘氨酸的密碼子是      ,控制該蛋白合成的基因中,決定“…—甘氨酸—異亮氨酸—纈氨酸—谷氨酸—……”的模板鏈?zhǔn)菆D中的           
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以將人胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌合成人胰島素。形成重組質(zhì)粒需要用到的酶有        ,其作用位點(diǎn)是圖中的       處(填圖中序號(hào))。

(1)磷酸和脫氧核糖
脫氧核糖核苷酸(或“堿基對(duì)、堿基”)的數(shù)量和排列順序
(有“排列順序”即可得分)
(2)翻譯 以mRNA為模板合成有一定氨基酸順序的多肽鏈
(3) GGC   甲鏈
(4)限制性核酸內(nèi)切酶(或限制酶)和DNA連接酶   ③

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:北京市西城區(qū)2011屆高三二模理綜生物試題 題型:071

科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答:

(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是________,由于________的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。

(2)用熒光抗體標(biāo)記的人一鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的________,由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的________性。

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò)。物質(zhì)的這種跨膜方式為________,體現(xiàn)了生物膜功能上的________性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明________是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

(4)下圖為胰島β細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。膚島β細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(用圖中序號(hào)表示)。胰島素以胞吐方式分泌出胰島β細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞________,發(fā)揮降低血糖的作用。

(5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在________上的統(tǒng)一及聯(lián)系。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三二模試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題

科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答:

(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是        ,由于        的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。

(2)用熒光抗體標(biāo)記的人一鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的              ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的              性。

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò)。物質(zhì)的這種跨膜方式為          ,體現(xiàn)了生物膜功能上的         性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明           是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

(4)下圖為胰島細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。膚島細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有        (用圖中序號(hào)表示)。胰島素以胞吐方式分泌出胰島細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞          ,發(fā)揮降低血糖的作用。

(5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在          上的統(tǒng)一及聯(lián)系。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(08貴州三校聯(lián)考)(20分)Ⅰ.下圖表示人體內(nèi)某些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過(guò)程。請(qǐng)回答下列回答:

   

 

 

 

 

 

①蛋白質(zhì)分子經(jīng)a過(guò)程形成氨基酸時(shí),所消耗的水中的氫參與形成氨基酸的           ,(填基團(tuán))。

② b過(guò)程進(jìn)行時(shí)必須首先發(fā)生的物質(zhì)變化過(guò)程是            作用。當(dāng)人體血糖濃度降低時(shí),胰島中的某種細(xì)胞產(chǎn)生的              可以促進(jìn)b過(guò)程的進(jìn)行。

③d過(guò)程進(jìn)行時(shí)氨基酸的種類和排列順序直接由                  來(lái)決定。

Ⅱ.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有抗蟲的,也有不抗蟲的。為鑒別有關(guān)性狀的顯隱性關(guān)系,有人做了以下兩組雜交試驗(yàn),結(jié)果如下表。(假定控制兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳;顏色和抗蟲與否的基因可分別用A、a和B、b表示),請(qǐng)分析回答:

組合序號(hào)

雜 交 組 合

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫色不抗蟲

紫色抗蟲

白色不抗蟲

白色抗蟲

1

白色不抗蟲(甲)×紫色不抗蟲

753

251

762

248

2

白色不抗蟲(乙)×紫色抗蟲

0

0

1508

1529

①上述兩對(duì)性狀中,                  是顯性性狀。

②雜交組合1的子代中出現(xiàn)白色抗蟲和紫色抗蟲植株的原因是                   。

③雜交組合1的子代中白色不抗蟲植株的基因型是                         。

④若要利用親本中的棉花品種獲得可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉,最簡(jiǎn)單的方法是                         ,此方法的后代中可穩(wěn)定遺傳的白色抗蟲棉的比例為:                     。

⑤已知題中所給雜交組合1、2的親本中A的基因頻率為40%,若它們的子一代中所有個(gè)體全部存活無(wú)一被淘汰,則子一代群體中a的基因頻率是          。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答:

(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是        ,由于        的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。

(2)用熒光抗體標(biāo)記的人一鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的              ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的              性。

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò)。物質(zhì)的這種跨膜方式為          ,體現(xiàn)了生物膜功能上的         性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明           是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

(4)下圖為胰島細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。膚島細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有        (用圖中序號(hào)表示)。胰島素以胞吐方式分泌出胰島細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞          ,發(fā)揮降低血糖的作用。

(5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在          上的統(tǒng)一及聯(lián)系。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆北京市西城區(qū)高三二模試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題

科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答:
(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是       ,由于       的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性。
(2)用熒光抗體標(biāo)記的人一鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如下圖所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的             ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的             性。

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò)。物質(zhì)的這種跨膜方式為         ,體現(xiàn)了生物膜功能上的        性。若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明          是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
(4)下圖為胰島細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。膚島細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有       (用圖中序號(hào)表示)。胰島素以胞吐方式分泌出胰島細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞         ,發(fā)揮降低血糖的作用。

(5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在         上的統(tǒng)一及聯(lián)系。

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