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【題目】下列關于細胞的生長、分化、衰老、凋亡等的敘述，正確的是

A.所有生物個體的衰老與細胞的衰老都不同步

B.細胞分化過程中核酸會有所差異

C.幼嫩組織中不會發(fā)生細胞凋亡

D.細胞生長過程中體積增大，與外界環(huán)境進行物質交換的效率增強

【答案】B

【解析】

1、正在發(fā)育以及發(fā)育成熟的生物體中，細胞發(fā)生凋亡的數量是驚人的。

2、細胞分化是生物界中普遍存在的現象，是生物個體發(fā)育的基礎。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率，細胞分化的本質是基因的選擇性表達，或者說是細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同。

3、細胞越小，細胞表面積相對就越大，細胞的物質運輸的效率就越高，反之，則越低。

A、單細胞生物個體的衰老與細胞的衰老是同步的，多細胞生物細胞的衰老和死亡與個體的衰老與死亡并不是一回事，A錯誤；

B、細胞分化的本質是基因的選擇性表達，故細胞分化過程中核酸會有所差異，B正確；

C、幼嫩組織中也會發(fā)生細胞凋亡，C錯誤；

D、細胞生長過程中體積增大，與外界環(huán)境進行物質交換的效率降低，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】感受器感受機體內外刺激產生興奮是反射發(fā)生的第一個壞節(jié)。下列相關敘述中錯誤的是

A.突觸前膜胞吐釋放出的神經遞質會以擴散的方式通過突觸間隙

B.神經遞質和突觸后膜上的相應受體結合會引發(fā)離子的協(xié)助擴散

C.不同種類的感受器只有接收一定強度相應的刺激后，才可以產生興奮

D.感受器產生的興奮在神經纖維上雙向傳導，直至軸突末端的突觸前膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低溫處理法、載體蛋白抑制法和細胞呼吸抑制法都能影響物質進出細胞�；卮鹣铝袉栴}：

（1）低溫處理法一方面可直接降低細胞膜的___________，導致物質進出細胞的速率減慢，另一方面通過影響___________，導致細胞代謝速率減慢，進而影響物質進出細胞。

（2）載體蛋白抑制法對人體成熟紅細胞吸收___________（填“甘油”或“葡萄糖”）有影響，原因是___________。

（3）細胞呼吸抑制法會影響___________（填下列序號）的運輸。

①K+ ②胰島素 ③乙醇 ④氨基酸 ⑤CO2

（4）若想阻止某種特定金屬離子進出細胞，可選用上述方法中的_________法，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將正常生長的韭菜幼苗分組后分別置于完全培養(yǎng)液、缺Mg完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)，其他條件相同且適宜。請回答下列問題：

（1）與缺Mg組相比，完全培養(yǎng)液組的韭菜幼苗對_____（填光質）的吸收明顯增強。培養(yǎng)一段時間后，缺Mg組韭菜幼苗積累的有機干物質量比完全培養(yǎng)液組的少，主要的原因是___________________。

（2）將正常條件下生長的韭菜幼苗適當遮光，則幼苗進行光合作用產生O2的量/細胞呼吸產生CO2的量的值會________（填“變大”“不變”或“變小”）。

（3）研究表明，光照會影響韭菜葉綠素的合成，但不會影響類胡蘿卜素的合成。請利用色素的提取和分離技術，以暗處生長的韭菜幼苗作為材料，設計實驗以驗證這一結論。要求簡要寫出實驗思路和預期結果。

實驗思路：_____________________________。

預期結果：_____________________________。

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【題目】細胞自噬現象是指細胞饑餓時,會通過自噬來降解、清除自身受損的細胞器和蛋白質,來滿足自身對能量和物質的需求。細胞自噬還能消滅入侵到細胞內的細菌和病毒。在發(fā)生細胞自噬時,內質網發(fā)生部分脫落,將細胞中需要降解的成分包裹起來并與溶酶體融合。下列有關自噬過程的敘述或推斷,不正確的是

A.入侵的細菌和病毒需通過囊泡運輸并與溶酶體融合

B.降解受損蛋白質的酶需要由核糖體合成

C.溶酶體不能合成自身代謝所需的直接能源物質

D.從根本上講,細胞能通過自噬對細胞內物質進行循環(huán)利用是由饑餓決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工魚塘里的某淡水魚，成魚底棲，捕食貝殼類：幼魚生活在水體表層，濾食藻類和浮游動物。下列有關敘述錯誤的是

A.幼魚與以藻類為食的浮游動物可能具有捕食和競爭關系

B.幼魚和成魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

C.該魚塘的分解者能將動植物遺體和幼魚、成魚等的排遺物分解成無機物

D.該魚的成魚和幼魚在水中的分層分布體現了群落的垂直結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內含有DNA或RNA。下列關于各種生物中含有的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是

選項

A

B

C

D

生物或
細胞

T4噬菌體

煙草葉
肉細胞

煙草花
葉病毒

豌豆根
毛細胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關教材實驗中涉及“分離”的敘述正確的是（）

A.在觀察細胞有絲分裂的實驗中，解離的目的是使細胞核中的染色體彼此分離

B.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中，鹽酸能夠使染色質中的蛋白質與DNA分離

C.在觀察植物細胞質壁分離的實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質與細胞壁分離

D.在噬菌體侵染細菌的實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA和蛋白質分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，不正確的是： （ ）

A.C、H、O、N、P是ATP、染色質、質粒、NADPH共有的化學元素

B.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內切酶都是具有識別作用的物質

C.線粒體、核糖體、質粒、酶等結構或物質中肯定不含有核糖參與組成的是酶

D.假設某基因在控制合成兩條多肽鏈的過程中，產生的水分子數為a，則組成該基因的堿基個數至少為（6a+12）

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