【題目】某農(nóng)場(chǎng)放養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色的羊。已知毛色受一對(duì)遺傳因子A、a控制。牧民讓兩只白色羊交配,后代中既有白羊,也有黑羊。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)上述羊毛的黑色和白色中,顯性性狀的毛色為______。

2)上述兩只白羊的遺傳因子組成是________,它們生下的小羊的遺傳因子組成可能為__________________

3)兩只白羊交配產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了白羊和黑羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是___________________________________________________。

4)上述兩只白羊再生一只黑色母羊的概率是________;若上述兩只白羊又生了一只白色子羊,該羊是純合子的可能性是________。

【答案】白色 均為Aa AAAaaa 性狀分離 在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的遺傳因子分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞 1/8 1/3

【解析】

基因分離定律的實(shí)質(zhì)是位于同源染色體的等位基因隨著同源染色體的分開(kāi)和分離。

性狀分離:即親本沒(méi)能表現(xiàn)出的性狀得以分離而得到了表現(xiàn)。其本質(zhì)就是隱性基因在親本(雜合體)中因顯性基因的存在而未有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),終于在隱性純合的條件下得以了體現(xiàn)。性狀分離本質(zhì)就是雜合體中的等位基因發(fā)生了分離!

1)白羊的后代出現(xiàn)了黑羊,可判斷白色為顯性,黑色為隱性,且親本兩只白羊都為雜合子(Aa)。

2)兩雜合子(Aa)白羊交配產(chǎn)生的后代,遺傳因子組成可能為AAAaaa。

3)性狀分離的根本原因是在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),成對(duì)的遺傳因子分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生了三種基因型的后代,進(jìn)而出現(xiàn)了性狀分離。

4)上述兩只白羊再生一只黑色母羊的概率是1/4×1/21/8。白色子羊中AA∶Aa1∶2,故白色子羊中是純合子的可能性是1/3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性的敘述,正確的是(

A.若某細(xì)胞中存在胰高血糖素基因,證明這個(gè)細(xì)胞已經(jīng)分化了

B.細(xì)胞分化過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的核酸種類(lèi)和數(shù)量會(huì)發(fā)生改變

C.豌豆種子萌發(fā)成新植株的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

D.分化程度越高的細(xì)胞,全能性就越高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(

A.新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中產(chǎn)生的

B.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

D.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑龍江省大興安嶺是中國(guó)面積最大的原始森林,主要樹(shù)木以興安落葉松、樟子松等針葉林為主。在大興安嶺的森林中白上而下分布著喬木、灌木和草本植物等。植物的這種分層分布為動(dòng)物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)研究興安落葉松的種群數(shù)量,常需要調(diào)查種群密度,它是種群最基本的________特征。若大興安嶺的環(huán)境條件不變,經(jīng)合理的砍伐后,樟子松的K值會(huì)________(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是________________

2)森林中自上而下具有明顯的分層現(xiàn)象,形成了群落的________結(jié)構(gòu),這種分層分布的意義是________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的性狀中,黃對(duì)白、非甜對(duì)甜為顯性,兩種性狀獨(dú)立遺傳。讓純合的黃色非甜玉米與白色甜玉米雜交,得到F1,再讓F1自交得到F2,若在F2中有黃色甜玉米150株,則F2中性狀不同于雙親的雜合子株數(shù)約為( 。

A.150

B.200

C.300

D.600

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于孟德?tīng)柅@得成功的原因的是( 。

①正確地選用實(shí)驗(yàn)材料是孟德?tīng)柅@得成功的首要條件

②知道生物的性狀是由遺傳因子控制的

③成功運(yùn)用了假說(shuō)演繹法

④研究是從一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)

⑤將科學(xué)理論-統(tǒng)計(jì)學(xué)運(yùn)用于對(duì)結(jié)果的分析

⑥科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序,第一次運(yùn)用雜交方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

⑦有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的探索精神

A.①②③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦

C.①②④⑤⑦D.①③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)育的功能,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察。對(duì)照的一組應(yīng)設(shè)為(

A.用一成年健康的家兔作相同的處理,在相同的環(huán)境中觀察

B.用另一相似的幼年家兔作相同處理,外源補(bǔ)充生長(zhǎng)激素并在相同的環(huán)境中觀察

C.用另一相似的幼年家兔作相同處理,外源補(bǔ)充生理鹽水并在相同的環(huán)境中觀察

D.用另一相似的幼年家兔作相同處理,外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法的錯(cuò)誤的是(

A.達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)推測(cè)胚芽鞘尖端在單側(cè)光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方,溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了這種影響是一種化學(xué)物質(zhì)

B.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

C.生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端

D.生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中存在核酸一蛋白質(zhì)復(fù)合物、糖一蛋白質(zhì)復(fù)合物,以及構(gòu)成離子通道的蛋白質(zhì)復(fù)合物等?茖W(xué)家運(yùn)用冷凍電鏡可以研究生物大分子復(fù)合物的功能。下列敘述不合理的是(

A.在細(xì)胞膜上,一種離子通道允許不同離子通過(guò)

B.真核細(xì)胞的染色體中存在DNA一蛋白質(zhì)復(fù)合物

C.細(xì)胞膜表面接收信號(hào)分子的受體通常為糖蛋白質(zhì)復(fù)合物

D.若復(fù)合物中的某蛋白質(zhì)參與DNA復(fù)制,該蛋白質(zhì)可能是催化DNA復(fù)制的DNA聚合酶

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