【題目】生長(zhǎng)于較弱光照條件下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),其光合作用速度并未隨著增加,主要限制因素是
A.呼吸作用和碳反應(yīng)B.光反應(yīng)C.碳反應(yīng)D.呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d表示的是結(jié)構(gòu),①②③④表示的是液體,下列有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.④可以直接進(jìn)入a、c
B.O2、葡萄糖、血漿蛋白和生長(zhǎng)激素都是①的成分
C.①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
D.當(dāng)d結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體②會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“陰性艾滋病”事件引起了社會(huì)各界的關(guān)注,由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV),下列敘述正確的是( )
A. HIV是一種單細(xì)胞生物,在分類上屬于原核生物
B. 由于HIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器,所以其營(yíng)寄生生活
C. 獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
D. HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用電子顯微鏡觀察了神經(jīng)細(xì)胞的神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu),如圖是某同學(xué)按電子顯微鏡掃描圖象繪制的簡(jiǎn)圖.下列關(guān)于圖的敘述中正確的是( )
①興奮在神元之間的傳導(dǎo)需要能量;
②神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向A細(xì)胞傳導(dǎo);
③神經(jīng)興奮從B細(xì)胞向C細(xì)胞傳導(dǎo);
④神經(jīng)興奮從C細(xì)胞向B細(xì)胞傳導(dǎo)
⑤細(xì)胞的突觸小泡中包含著神經(jīng)遞質(zhì).
A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)圖中的甲、乙、丙三個(gè)圖的說(shuō)法中不正確的是
A. 甲圖限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B. 甲圖②處的堿基對(duì)丟失,一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變,但不一定引起生物性狀改變
C. 若合成⑤時(shí)脫去了100個(gè)分子的水,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子
D. 貫穿在同一條③上的多個(gè)④合成的⑤的氨基酸排列順序相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基酸的平均分子量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),此蛋白質(zhì)形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了( )
A. 12 80 B. 12 54 C. 11036 D. 1764
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某人在休息時(shí),單位時(shí)間內(nèi)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在A時(shí)刻,室內(nèi)溫度由15 ℃突升至40 ℃,在B時(shí)刻,室內(nèi)溫度又突降至15 ℃。下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.在A時(shí)刻,室內(nèi)溫度變化時(shí),皮膚血管收縮、立毛肌舒張
B.在AB段,因外界環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在AB段,人體內(nèi)酶的活性比BC段高
D.在BC段,人體體溫仍能保持相對(duì)恒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
B. 葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C. 食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解為氨基酸
D. 胰島細(xì)胞合成胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. 該圖表示翻譯過(guò)程,方向從右到左
B. ①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
C. ①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D. 若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
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