一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結果桃子停止發(fā)育，蟲蛀的部位最可能是 ( )

A.種子　　　　　　 B.果肉 　　　　　　C.柱頭　　　　　　 D.子房壁

A


解析:

考察的是生長素的生理作用以及產(chǎn)生生長素的部位，對于生長素的產(chǎn)生部位是幼嫩的組織，也就是生長比較旺盛的部位，那么生長素就會有很多的分布，并且生長素能夠促進果實的發(fā)育，在課本上的試驗例子就是無籽番茄的培育過程，在沒有受精的柱頭上涂抹一定濃度的生長素的溶液，促進果實的發(fā)育，從而彌補沒有宗旨的缺憾。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東濟南一中高三上期期中質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是（   ）

A.種子  B.外果皮  C.中果皮  D.內(nèi)果皮

 

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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二5月月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是（   ）

A.種子  B、外果皮  C、中果皮  D、內(nèi)果皮

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省大同市高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是（   ）   A．種子    B、外果皮             C、中果皮        D、內(nèi)果皮

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省嘉峪關市高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結果桃停止了生長，這說明被蟲蛀的結構是(    )

A．種子 B．花柱 C．果皮 D．果肉

 

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