分析 激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).
(1)促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素.
(2)激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):
①微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是由于激素的作用被逐級(jí)放大的結(jié)果.
②通過(guò)體液運(yùn)輸內(nèi):分泌腺產(chǎn)生的激素?cái)U(kuò)散到體液中,由血液來(lái)運(yùn)輸,臨床上常通過(guò)抽取血樣來(lái)檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。
③作用于靶器官、靶細(xì)胞:
a、靶器官、靶細(xì)胞含義:能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞.
b、作用機(jī)理:靶器官、靶細(xì)胞上含有能和相應(yīng)激素特異性結(jié)合的受體,當(dāng)激素與受體結(jié)合后,引起細(xì)胞代謝速率的改變,從而起到調(diào)節(jié)作用.激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身,但只作用于靶器官和靶細(xì)胞.
c、不同的激素都有自己特定的靶器官、靶細(xì)胞,但范圍有大有小,如甲狀腺激素幾乎對(duì)所有的細(xì)胞都起作用,而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺.
解答 解:(1)在進(jìn)食時(shí),通過(guò)體液調(diào)節(jié)方式促使胰腺分泌胰液.胰液不是內(nèi)環(huán)境成分.
(2)在非消化期,胰液幾乎是不分泌的,故此時(shí)迷走神經(jīng)處于靜息狀態(tài),根據(jù)圖示,人咀嚼食物時(shí),迷走神經(jīng)末端釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰腺,使其分泌胰液,激素A能促進(jìn)胰液的分泌,故可能是促胰液素.激素分泌后進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈,由于但只有胰腺?xì)胞表面有該激素的受體,故只對(duì)胰腺細(xì)胞起作用而不作用于其他細(xì)胞.
(3)胰島素能降低血糖濃度,胰高血糖素能升高血糖濃度,胰高血糖癥患者血糖濃度升高.故該病患者體內(nèi)相關(guān)激素的含量變化為胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增多.
(4)有一種糖尿病患者的病因是胰島B細(xì)胞被自身抗體攻擊受損而導(dǎo)致胰島素分泌不足,這類疾病在免疫學(xué)上又叫做自身免疫。
故答案為:
(1)體液 不是
(2)靜息 神經(jīng)遞質(zhì) 促胰液素 只有胰腺細(xì)胞表面有該激素的受體
(3)胰島素分泌減少,胰高血糖素分泌增多
(4)自身免疫病
點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式、激素的運(yùn)輸途徑等知識(shí),同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)的對(duì)圖形的信息提取能力,分析和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市城固一中高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•浙江)不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.乙烯濃度越高脫落率越高
B.脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高
C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的
D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)癌細(xì)胞在誘導(dǎo)下都能產(chǎn)生原癌基因 | |
B. | 細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎期 | |
C. | 多細(xì)胞生物體細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的細(xì)胞和組織 | |
D. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞 | B. | 月季細(xì)胞 | C. | 肌肉細(xì)胞 | D. | 大腸桿菌細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA與ATP中所含元素的種類相同 | |
B. | 一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子 | |
C. | 煙草花葉病毒的核酸由核糖核苷酸組成 | |
D. | 控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 四分體的出現(xiàn) | B. | 同源染色體的分離 | ||
C. | 著絲點(diǎn)的分開(kāi) | D. | 非姐妹染色單體間的交叉互換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢驗(yàn) | |
B. | 檢驗(yàn)醋酸可以品嘗或用pH試紙測(cè)定 | |
C. | 泡菜制作中亞硝酸鹽的含量不能確定 | |
D. | 測(cè)定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法 |
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