科學研究發(fā)現(xiàn)：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物．下列物質(zhì)中，由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是（　�。�
A、血紅蛋白B、呼吸氧化酶
C、胰島素D、性激素
考點：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題：
分析：分泌蛋白是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成；血紅蛋白、呼吸氧化酶是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)；性激素的化學本質(zhì)是固醇；胰島素屬于分泌蛋白．
解答： 解：A、血紅蛋白是紅細胞內(nèi)，屬胞內(nèi)蛋白，A錯誤；
B、呼吸氧化酶催化呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，也屬胞內(nèi)蛋白，B錯誤；
D、胰島素由胰島B細胞分泌的，屬分泌蛋白，C正確；
D、性激素的化學本質(zhì)是固醇，由滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查分泌蛋白的合成，意在考查學生理解蛋白質(zhì)的種類，以及性激素的化學本質(zhì)，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線，據(jù)圖回答問題：
（1）A曲線呈“J”型，表示種群在
 
等條件中的增長．
（2）B曲線呈“S”型的原因是自然界的
 
是有限的，陰影部分表示
 
．
（3）在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈
 
型增長，在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量呈
 
趨勢（填上升或下降），若在t2時種群的數(shù)量為N，則在t1時種群的數(shù)量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于樣方法調(diào)查結(jié)論的處理措施，正確的是（　�。�
A、得出的結(jié)論與其他同學的不一致則舍棄
B、無論樣方數(shù)據(jù)大小，只要取其平均值就可接近真實密度
C、取樣方計算時，選生物密度大的區(qū)域更科學
D、多次取樣，舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個別樣方，取其平均值

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定性具有十分重要的意義，原因是（　�。�
A、減數(shù)分裂使配子中染色體數(shù)目減半，受精作用使合子中染色體數(shù)目恢復
B、后代具有更大的生活力和變異性
C、減數(shù)分裂過程中有染色體的交叉互換
D、受精作用進行時，精子只有頭部進入卵細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

鳥類的性別決定為ZW型，某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因（A，a和B，b）控制．甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼，根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交1的親本基因型是（　�。�
A、甲為AAaa，乙為aaBB
B、甲為aaZBZB，乙為AAZbW
C、甲為AAZbZb，乙為aaZBW
D、甲為AAZbW，乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來源： 題型：

比較玉米和人體內(nèi)的各種化學元素（　�。�
A、種類和含量相差很大
B、種類和含量相差不大
C、種類相差很大，其中相同元素的含量大體相同
D、種類大體相同，其中相同元素的含量大多相差很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

家貓的毛色中黑色對白色為顯性．黑色雜合子雌雄貓交配后，一窩產(chǎn)下了四只小貓，這四只小貓的毛色是（　�。�
A、三只黑色，一只白色
B、一只黑色，三只白色
C、四只全為黑色
D、A、B、C三種情況都可能出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物體內(nèi)，最基本的化學元素和含量最多的元素分別是（　�。�
A、C、OB、O、H
C、C、HD、H、O

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科目：高中生物 來源： 題型：

在棉花葉肉細胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種（　�。�
A、5種B、6種C、7種D、8種

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