10.圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.含有兩條肽鏈
B.共有 126 個肽鍵
C.R 基中共含 17 個氨基
D.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉 125 個水分子

分析 分析題圖可知,該蛋白質(zhì)中氨基酸的個數(shù)是126,氨基的總數(shù)和羧基的總數(shù)都是17,R基上羧基的數(shù)目是15,因此該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是17-15=2.

解答 解:A、由題意可知,羧基總數(shù)=R基上羧基數(shù)目+肽鏈數(shù),可得肽鏈數(shù)=羧基總數(shù)-R基上羧基數(shù)目=17-15=2,A正確;
B、該蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124,B錯誤;
C、該蛋白質(zhì)中是含有兩條肽鏈,氨基酸總是17,因此R中氨基的個數(shù)=17-2=15,C錯誤;
D、該蛋白質(zhì)中脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了氨基酸的脫水縮合的有關(guān)計算,要求考生準(zhǔn)確分析柱形圖,掌握氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中氨基酸個數(shù)、肽鍵數(shù)、脫去水分子數(shù)、形成的肽鏈中氨基、羧基的個數(shù)與肽鏈數(shù)目之間的數(shù)量關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題。

(1)人體內(nèi)的抗體是由 細(xì)胞產(chǎn)生的,不同抗體結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序以及肽鏈的 不同�?贵w可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的 。

(2)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒設(shè)計了一個單克隆抗體的制備方案,主要過程如下:

首先用一種B淋巴細(xì)胞與能在體外大量增殖的 細(xì)胞進(jìn)行融合,形成多種雜交細(xì)胞,然后放到 培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)從而獲得 細(xì)胞,再經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)處理,最終獲得單克隆抗體。單克隆抗體的最主要優(yōu)點(diǎn)是 ,并可能大量制備。

(3)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合常用的化學(xué)試劑是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)敘述正確的是( �。�
A.雙縮脲試劑與斐林試劑的成分一樣,但是氫氧化鈉濃度不一樣
B.池塘中的所有魚是群落
C.人體細(xì)胞中含有兩種核酸
D.細(xì)胞中的微量元素不包括鐵

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是綠色植物新陳代謝圖解,請據(jù)圖回答問題:

(1)⑤表示[H],③發(fā)生場所是類囊體薄膜.
(2)⑥是ATP,主要在葉綠體細(xì)胞器中形成.
(3)⑦是C3還原,需[H]ATP、酶參與.若CO2的量突然減少,C5含量將上升,C3含量將下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示用燕麥胚芽鞘進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖完成下列問題:

(1)不生長也不彎曲的是C;直立生長的是AD;生長且向左彎曲的是E.
(2)該實(shí)驗(yàn)可證明:生長素的產(chǎn)生部位和作用分別是尖端、尖端以下.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是( �。�
A.染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
B.核孔可允許物質(zhì)的自由進(jìn)出
C.核仁與某種 RNA 的合成及核糖體的形成有關(guān)
D.細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜構(gòu)成的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有兩瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是 30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液.已知水分子可以透過半透膜,葡萄糖、蔗糖分子均不能透過.請回答以下問題:
(1)A 同學(xué)把體積相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜隔開(如圖 1 所示),在一段時間內(nèi),甲液面的變化情況是降低(選填“升高或降低”),滲透平衡狀態(tài)時水分子擴(kuò)散速率否(選填“是或否”)相等,甲溶液濃度<(選填“>或<或=”)乙溶液濃度.現(xiàn)分別往甲乙溶液中加入等量的蔗糖酶,最后甲液面低于(選填“高于”“低于”或“等于”)乙液面.
(2)B 同學(xué)采用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料,利用細(xì)胞質(zhì)壁分離原理進(jìn)行了鑒定葡萄糖和蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn).請在圖 2 中繪出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.中國政府的“四不原則”是針對哪項(xiàng)技術(shù)來講的(  )
A.克隆人B.設(shè)計試管嬰兒C.轉(zhuǎn)基因動物D.基因組計劃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是( �。�

化合物實(shí)驗(yàn)檢測主要功能
檢測試劑顏色反應(yīng)
脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色主要的儲能物質(zhì)
淀粉斐林試劑磚紅色主要的能源物質(zhì)
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色生命活動的主要承擔(dān)者
核酸甲基綠染液綠色攜帶遺傳信息
A.B.C.D.

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