下列有關(guān)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A、是制備細(xì)胞膜的理想材料
B、沒(méi)有細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞
C、沒(méi)有線(xiàn)粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
D、細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整,壽命較短
考點(diǎn):細(xì)胞膜的制備方法,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題:
分析:獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無(wú)其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
解答: 解:A、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,可用于制備細(xì)胞膜,A正確;
B、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,只是在發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞核逐漸退化,并從細(xì)胞中排出,為攜帶O2的血紅蛋白騰出空間,B錯(cuò)誤;
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線(xiàn)粒體,進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,C正確;
D、哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,壽命短,說(shuō)明細(xì)胞結(jié)構(gòu)必須保證完整性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為素材,考查制備細(xì)胞膜、細(xì)胞結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)大腦的情感,能將興奮及開(kāi)心的信息傳遞,并與某些成癮性行為有關(guān).可卡因是一種微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿,能引起突觸間隙中的多巴胺含量的增多,從而干擾人體大腦中興奮 的正常傳遞,如圖所示(圖中A表示軸突末梢,B表示樹(shù)突末梢).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是
 
,它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱(chēng)為
 
.這體現(xiàn)了生物膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(2)“癮君子”吸食毒品可卡因后,可增強(qiáng)并延長(zhǎng)多巴胺對(duì)腦的刺激,從而產(chǎn)生“快感”,表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、體溫升高、產(chǎn)生幻覺(jué)等中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高的現(xiàn)象,其中的“健談”與吸食者大腦皮層“言語(yǔ)中樞”中的
 
  (填相關(guān)英文字母)區(qū)興奮性過(guò)高有關(guān).
(3)結(jié)構(gòu)②能與多巴胺特異性結(jié)合,使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮,則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為
 
電位,結(jié)構(gòu)②的化學(xué)本質(zhì)是
 

(4)興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是
 
(填“A→B”或“B→A”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的內(nèi)環(huán)境成分是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中蛋白質(zhì)含量最多的是
 
(填數(shù)字序號(hào)).乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
 
(填數(shù)字序號(hào)),其中的K+可通過(guò)
 
方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞.
(3)3是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,其中pH的相對(duì)穩(wěn)定主要依賴(lài)于
 
等物質(zhì).
(4)在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是
 
,它存在于圖中
 
(填標(biāo)號(hào)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某科學(xué)家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細(xì)菌、酵母菌、原生動(dòng)物及綿羊血細(xì)胞等細(xì)胞的蛋白質(zhì)CCF-1.下列推論正確的是( 。
A、CCF-1證明蚯蚓能產(chǎn)生細(xì)胞免疫
B、CCF-1可引起蚯蚓的過(guò)敏反應(yīng),抵抗外來(lái)細(xì)胞的入侵
C、CCF-1為蚯蚓B細(xì)胞分泌的抗體
D、CCF-1屬于蚯蚓所產(chǎn)生的非特異性免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察生物組織裝片時(shí),下列操作正確的是( 。
A、將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
B、先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察
C、移動(dòng)裝片可確定污物是否在物鏡上
D、使用高倍鏡時(shí),用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)T細(xì)胞白血病病毒(HTLV-1)是逆轉(zhuǎn)錄病毒.如果它決定某性狀的一段RNA含堿基中A:19%;C:26%;G:32%,則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA片段含堿基A占( 。
A、19%B、42%
C、23%D、21%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示溫度、光照對(duì)銅綠微囊藻和玫瑰擬衣藻光合作用的影響.通過(guò)比較不同條件下兩種藻的凈光合速率,可分析它們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì).請(qǐng)分析回答.

(1)15℃時(shí)銅綠微囊藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 

(2)由圖1可知,玫瑰擬衣藻和銅綠微囊藻生長(zhǎng)的最適溫度分別為
 
 
.兩者在20℃時(shí)混合培養(yǎng)時(shí),具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的是
 

(3)圖2為30℃時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則:光照強(qiáng)度為630μmol?m-2?s-1時(shí),限制玫瑰擬衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中的物質(zhì),以圖示方式通過(guò)的是(  ) 
A、K+
B、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C、甘油
D、O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目和排序等有關(guān)
B、核糖核酸是染色體的主要成分之一
C、膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D、動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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