分析 分析曲線圖:A是在酶濃度固定、反應(yīng)物量一定下進(jìn)行的反應(yīng),用生成物CO2濃度來表示整個(gè)反應(yīng)過程的變化,這是一個(gè)催化反應(yīng);而B是在反應(yīng)物濃度過量不成為反應(yīng)的限制因素條件下,隨著酶濃度改變時(shí)對(duì)催化反應(yīng)速率的影響,限制因素是酶濃度,由于反應(yīng)物濃度過量,所以隨著酶濃度的增加,反應(yīng)速度不斷增加.
解答 解:(1)分析曲線圖:A是在酶濃度固定、反應(yīng)物量一定下進(jìn)行的反應(yīng),用生成物CO2濃度來表示整個(gè)反應(yīng)過程的變化,酶濃度、溫度、PH等屬于無(wú)關(guān)變量.
(2)圖B是在反應(yīng)物濃度過量不成為反應(yīng)的限制因素條件下,隨著酶濃度改變時(shí)對(duì)催化反應(yīng)速率的影響,限制因素是酶濃度,由于反應(yīng)物濃度過量,所以隨著酶濃度的增加,反應(yīng)速度不斷增加.
(3)(4)圖A30分鐘后產(chǎn)物不在增加,說明30分鐘內(nèi)谷氨酸降到0,如曲線1;當(dāng)一開始時(shí),降低反應(yīng)溫度10℃,則酶的活性降低,反應(yīng)速率變慢,但是最終的產(chǎn)物量相等,如曲線2:
(5)根據(jù)題意分析,重金屬離子能與谷氨酸脫羧酶按比例牢固結(jié)合,不可解離,迅速使酶失活.所以在反應(yīng)物濃度過量的條件下,向反應(yīng)混合物中加入一定量的重金屬離子后,在一定范圍內(nèi)酶不起作用,當(dāng)酶的濃度達(dá)到一定值后,催化速率開始增加,整個(gè)曲線向右平移,如曲線3:
.
故答案為:
(1)酶濃度、溫度、PH等 CO2濃度
(2)酶催化反應(yīng)速率隨酶濃度增加而增加 反應(yīng)物濃度過量(充足)
(3)見曲線1
(4)見曲線2
(5)見曲線3
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素,首先要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的主要因素(溫度、pH、底物濃度和酶濃度)及相關(guān)曲線;其次要求考生關(guān)注題干中與有關(guān)坐標(biāo)曲線的一些說明,以及橫坐標(biāo)的含義,再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子 | B. | 精細(xì)胞 | C. | 次級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 初級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲能產(chǎn)生ATP | |
B. | 乙可能存在于原核細(xì)胞中 | |
C. | 丙與蛋白質(zhì)的加工有關(guān) | |
D. | 因?yàn)榧、丙含有核酸,所以均是遺傳物質(zhì)的載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
NAA溶液濃度(mol•L-1) | 0 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼葉鞘增長(zhǎng)長(zhǎng)度(mm) | 2.6 | 3.2 | 3.9 | 5.1 | 3.1 | 1.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶---催化 | B. | 血紅蛋白---免疫 | C. | 抗體---運(yùn)輸 | D. | 載體蛋白---調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是科學(xué)家研究良種奶?焖俜敝车倪^程示意圖。
請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)在試管牛E和克隆牛G的培育過程中都需要用到的生物工程技術(shù)是 和 。圖中所示的兩種繁殖方式分別是 和 。
(2)在試管動(dòng)物技術(shù)中,為了獲得多個(gè)基因型相同的后代,應(yīng)對(duì)早期胚胎進(jìn)行 。該技術(shù)具體操作時(shí)要注意 ,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,可以將其置于 條件下。
(3)胚胎移植時(shí),受體母牛D應(yīng)處于適合的生理狀況,此時(shí)可利用相關(guān)激素對(duì)B牛、D牛進(jìn)行 處理。
(4)克隆牛G的遺傳性狀應(yīng)與母牛 (填字母)基本相同,但又不完全相同,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
如圖為某一遺傳病的家系圖,其中Ⅱ-2家族中無(wú)此致病基因,Ⅱ-6父母正常,但有一個(gè)患病的弟弟,此家族中的Ⅲ-1與Ⅲ-2患病的可能性分別為
A.0,1/9 B.1/2,1/9
C.0,1/6 D.1/2,1/6
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