兩對等位基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶7、 9∶6∶1、15∶1，那么F1與雙隱性個(gè)體測交，得到的分離比分別是（ ）

A．1∶3、1∶2∶1、3∶1 B．1∶3、4∶1、1∶3

C．1∶2∶1、4∶1、3∶1 D．3∶1、3∶1、1∶4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．T細(xì)胞具有短期保護(hù)（效應(yīng)T細(xì)胞）和長期保護(hù)（記憶T細(xì)胞）的分T，下列敘述正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞
B．效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死
C．記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速殺滅靶細(xì)胞
D．T細(xì)胞只能在細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在科學(xué)探索的道路上，要獲得成就需要有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的方法，選取正確的實(shí)驗(yàn)材料．
（一）假說演繹、類比推理、建立模型等是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法．
（1）孟德爾采用假說演繹法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律．在基因自由組合定律的探索過程中，“F1形成配子時(shí)，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生4種比例相等的配子”是假說部分，演繹過程是若F1產(chǎn)生配子時(shí)遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1．
（2）薩頓根據(jù)基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系類比推理出基因在染色體上．
（3）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型，該模型用脫氧核苷酸的排列順序解釋DNA分子的多樣性，此外，半保留復(fù)制的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞．
（二）玉米和豌豆常被作為遺傳學(xué)的實(shí)驗(yàn)材料．
（1）已知玉米籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種．用兩紫色籽粒的玉米作親本，F(xiàn)1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，則F1紫色籽粒的基因型有6種，讓F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．對親本的紫色籽粒的玉米進(jìn)行測交，后代的性狀分離比為紫色：黃色：白色=2：1：1．
（2）已知豌豆花瓣的形態(tài)和顏色受兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣；BB和Bb控制紫色，bb控制粉色．讓基因型為AaBb的植株自交，F(xiàn)1中有16種雌雄配子的結(jié)合方式，6種表現(xiàn)型，有花瓣植株中，AaBb所占的比例為$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類遺傳病中，抗維生素D佝僂病是由X染色體上的顯性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病，妻子正常；乙家庭中，夫婦都表現(xiàn)正常，但妻子的弟弟患紅綠色盲，從優(yōu)生的角度考慮，甲、乙家庭應(yīng)分別選擇生育（ ）

A．男孩、男孩 B．女孩、女孩

C．男孩、女孩 D．女孩、男孩

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲是某生物的一個(gè)精細(xì)胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個(gè)精原細(xì)胞的有（ ）

A．①② B．①④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．兩對相對性狀分別由兩對基因控制

B．每一對基因的傳遞都遵循分離定律

C．F1細(xì)胞中控制兩對性狀的基因相互融合

D．F2中有16種組合、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

B．測交也可用F1與顯性純合子雜交進(jìn)行

C．雜種后代中，一定出現(xiàn)性狀分離

D．若雜交后代出現(xiàn)性狀分離，則一定符合3∶1的分離比

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省都江堰市高三首模適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（ ）

A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B．染色體數(shù)加倍和染色單體形成

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省唐山市高三第三次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與RNA有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 核糖體中含有mRAN、tRNA和rRNA

B. 某些RNA具有降低反應(yīng)活化能的功能

C. RNA可以是遺傳信息的攜帶者

D. 真核細(xì)胞細(xì)胞核的核仁和染色質(zhì)等處有少量RNA存在

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