多指是一類由常染色體上的基因控制的人類遺傳。鐖D為某女患者的家系圖,回答下列問(wèn)題.
(1)據(jù)圖譜判斷,多指是由 (顯性或隱性)基因控制的遺傳。
(2)寫出女患者所有可能的基因型 .
(3)如果該女患者與多指男患者結(jié)婚,其后代所有可能的基因型是 .
(4)如果該女患者與一正常男子結(jié)婚,其后代患多指的概率為 .
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 色素乙是葉綠素a | |
B. | 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中 | |
C. | 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙 | |
D. | 四種色素在層析液中溶解度最大的是甲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
骨髓移植是目前治療白血病的有效方法.下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A.化學(xué)致癌因子和物理致癌因子都可以誘發(fā)白血病
B.輸入患者體內(nèi)的異體骨髓相當(dāng)于抗原物質(zhì)
C.骨髓捐獻(xiàn)者提供的有效成分是造血干細(xì)胞
D.骨髓移植后應(yīng)設(shè)法增強(qiáng)病人免疫系統(tǒng)的功能,以防止病原體的感染
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖1表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,圖2表示酶促反應(yīng)生成物量與時(shí)間的關(guān)系,圖2中實(shí)線是在圖1溫度a時(shí)的生成量.則當(dāng)溫度增加至2a時(shí)生成物量與時(shí)間的關(guān)系是( )
A.曲線1 B.曲線2 C.曲線3 D.曲線4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面為有關(guān)孟德爾豌豆的七對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( )
A.正確運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)在不同性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2的分離比具有相同的規(guī)律
B.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),提出的“假說(shuō)”之一:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離
C.根據(jù)假說(shuō),進(jìn)行“演繹”:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交實(shí)驗(yàn)后代應(yīng)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1
D.由于假說(shuō)能解釋F1自交產(chǎn)生3:1分離比的原因,所以假說(shuō)成立
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因A在不同個(gè)體中可分別突變產(chǎn)生a1、a2、a3等,這表明基因突變具有( )
A.普遍性 B.稀有性 C.多方向性 D.可逆性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用白色盤狀南瓜和黃色球狀南瓜雜交,子一代全表現(xiàn)為白色盤狀,子一代自交產(chǎn)生的子二代中有黃色盤狀南瓜180個(gè),理論上其中純合子應(yīng)有( )
A.90個(gè) B.60個(gè) C.30個(gè) D.20個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)④上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡①標(biāo)10×,那么用圖中的40×物鏡,所觀察到物像的 (填“長(zhǎng)度”、“面積”或“體積”)是物體的 倍.
(2)顯微鏡結(jié)構(gòu)中可以用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有[ ] 和[ ] .與物像放大直接有關(guān)的部分是[ ] 和[ ]
(3)某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊,這是由于
A.反光鏡未調(diào)節(jié)好
B.標(biāo)本切得厚薄不均
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好
D.顯微鏡物鏡損壞.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com