【題目】下圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列分析正確的是

A．CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用

B．適當增加光照強度，a點將左移

C．CO2濃度為b時，甲乙總光合作用強度相等

D．甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強

【答案】B

【解析】依題意可知：CO2凈吸收速率表示凈光合速率，而凈光合速率＝實際光合速率－呼吸速率，a時甲植物的凈光合速率＝0，說明甲植物的光合作用開始于a濃度之前，A項錯誤；a點時，CO2濃度一定，此時適當增加光照強度可提高光合作用強度，因此a點將左移，才能維持凈光合速率＝0，B項正確；CO2濃度為b時，甲乙兩植物的凈光合作用強度相等，因不清楚兩植物的呼吸作用強度，因此不能判斷總光合作用強度是否相等，C項錯誤；曲線圖顯示，在一定濃度范圍內(nèi)，甲乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強，當CO2濃度達到一定值以后，光合作用強度不再隨CO2濃度的增大而增強，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d 控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問題。

（1）紅果、黃果中顯性性狀是______________________，寫出P中紅果的基因型是______________________，F(xiàn)2中紅果中基因型及比例是_____________________。

（2）判斷顯隱關(guān)系的根據(jù)是：______________________________________。

（3）寫出F1黃果植株自交后代的基因型和表現(xiàn)型：_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞內(nèi)RNA的敘述，錯誤的是

A. 不同細胞中可存在相同的mRNA

B. RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域

C. 蛋白質(zhì)的合成需要三類RNA參與

D. 有些RNA可催化某些化學反應

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是水稻的根對生長素的反應情況，請據(jù)圖回答：

（1）生長素能促進植物生長，其作用原理是 。

（2）C點代表的含義是 ，D點代表的含義是此時的生長素濃度對根生長起抑制作用，對抑制生長的正確理解是 ，曲線BC段說明 。

（3）研究圖中E、F兩點所代表的含義可得出 的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌被歸為原核細胞的原因是

A. 單細胞B. 沒有核膜C. 細胞很小D. 沒有DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述正確的是

A．核孔能實現(xiàn)核質(zhì)的物質(zhì)直接交換，不具有選擇性

B．所有細胞核糖體的形成均與核仁有關(guān)

C．在細胞的生命歷程中，細胞核體積不變

D．核膜可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞膜相連

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，錯誤的是

①甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個體的概率為1/8

②乙圖細胞一定是處于減數(shù)第二次分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為8條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示雄果蠅染色體組成圖，此果蠅的一個精原細胞可能產(chǎn)生四種不同的精細胞

A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于種群特征的是

A. 種群密度B. 年齡組成C. 物種豐富度D. 個體的均勻分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對某細胞器進行研究時，發(fā)現(xiàn)其膜上能產(chǎn)生氣體，下列相關(guān)分析正確的是

A. 該過程可發(fā)生在所有細胞中 B. 產(chǎn)生氣體過程消耗ATP

C. 該細胞器一定具有雙層膜 D. 該過程不受外界因素影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案