分析 生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀,可用這種方法檢測糖尿病病人尿液中是否含有葡萄糖.
(2)脂肪可用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染成橘黃色(紅色).
(3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);人的唾液中含有唾液淀粉酶,是蛋白質(zhì),故向人的唾液中滴加雙縮脲試劑,會出現(xiàn)紫色.
(4)健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色.
故答案為:
(1)斐林試劑 磚紅色沉淀 葡萄糖
(2)蘇丹Ⅲ
(3)紫色
(4)藍(lán)綠色
點(diǎn)評 此題主要考查生物大分子的檢測以及實(shí)驗(yàn)材料的選擇,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)可能有葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu) | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠 | |
C. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)肯定有光合作用的酶和有氧呼吸的酶 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的擬核中有一個(gè)環(huán)狀的染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查群體要足夠大 | |
B. | 不能在特定人群中調(diào)查,要隨機(jī)調(diào)查 | |
C. | 要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私 | |
D. | 必須以家庭為單位逐個(gè)調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它的形成過程中有水產(chǎn)生 | |
B. | 它一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、Fe | |
C. | 它的單體的通式為-CO-NH-,共20種 | |
D. | 蠶絲服裝適宜用沸水和加酶洗衣粉清洗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子決定蛋白質(zhì)合成的有義鏈上的堿基排列順序 | |
B. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子一端決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)堿基排列順序 | |
C. | 信使RNA上的堿基排列順序 | |
D. | 蛋白質(zhì)分子的氨基酸排列順序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②③④⑥ | C. | ①②③⑥ | D. | ①②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜內(nèi)電流由未興奮部位流向興奮部位 | |
B. | 膜外電流由興奮部位流向未興奮部位 | |
C. | 神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同,膜外相反 | |
D. | 興奮在細(xì)胞間的傳遞方向是樹突→另一個(gè)神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體 |
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