10．某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需水分子總數(shù)依次是（　　）
A．5、50、50B．9、42、42C．9、42、8D．8、42、42

分析 1、構成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同．
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈總數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)，至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)．

解答 解：該51肽是由51個氨基酸脫水縮合形成的，用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則
①這些短肽的氨基總數(shù)的最小值=肽鏈總數(shù)=1+2+3+3=9個；
②1個二肽中含有1個肽鍵、2個五肽中共含有4×2=8個肽鍵、3個六肽中共含有5×3=15個肽鍵、3個七肽中共含有6×3=18個肽鍵，所以這些短肽中的肽鍵總數(shù)=1+8+15+18=42個；
③該多肽被分解成9個短肽的過程中共斷開8個肽鍵，因此該過程也需要8個水分子．
故選：C．

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識，考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的具體過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算并能運用其延伸規(guī)律答題是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如表為有關酶的一些實驗設計，請回答相關問題：
步驟項目試管1試管2試管3
1加底物（2mL）可溶性淀粉溶液蔗糖溶液麥芽糖溶液
2加酶試劑（2mL）α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液
3反應條件60℃溫水保溫10分鐘60℃溫水保溫10分鐘60℃溫水保溫10分鐘
4加檢測試劑，
并給予恰當條件
5實驗現(xiàn)象
步驟項目試管4試管5試管6
1加底物（2mL）可溶性淀粉溶液可溶性淀粉溶液可溶性淀粉溶液
2加酶試劑（2mL）α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液α淀粉酶溶液
3反應條件60℃溫水保溫10分鐘0℃冰水保溫10分鐘100℃熱水保溫10分鐘
4加檢測試劑，
并給予恰當條件
5實驗現(xiàn)象
（1）酶的催化具有專一性即每種酶只能催化一種或一類化學反應，若要驗證酶的專一性，應選擇上表中的1、2或2、4號試管的反應進行對照，加入檢測試劑為斐林試劑，并給予恰當條件為水浴加熱．
（2）過酸、過堿或溫度過高，往往會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活．酶制劑適于在低溫下保存．
（3）若要驗證酶的催化需要適宜的溫度，應選擇上表中的4、5、6或1、5、6號試管的反應進行對照，加入檢測試劑為碘液，但實驗仍需稍作改進，請寫出改進措施應將底物和酶溶液都預處理為相應的溫度，再將底物和酶混合．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖甲為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請回答下列問題：

（1）結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質(zhì)分別為核膜、線粒體DNA．
（2）完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的．它們是ATP、核糖核苷酸和酶．
（3）從甲圖中分析，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的發(fā)生場所有細胞核線粒體．
（4）根據(jù)甲圖中的表格判斷：Ⅲ為tRNA（填名稱）．攜帶的氨基酸是蘇氨酸．
（5）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測”α-鵝膏蕈堿抑制的過程是①（填序號），線粒體功能會（填“會”或“不會”）受到影響．
（5）乙圖為甲圖中①過程，圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是前者為脫氧核糖，后者為核糖．圖中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為RNA聚合酶．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．細菌和病毒最明顯的區(qū)別是（　�。�
A．有無核膜包被的細胞核B．有無細胞壁
C．有無細胞結構D．有無核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．實驗中用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞，測的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的面變化曲線如圖乙所示，請結合圖回答下列問題．

（1）請判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體．高爾基體在此過程中所起的作用是：對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝．
（2）請判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體，他們膜面積的變化與囊泡（結構）的形成有關．
（3）參與上述過程的細胞器還有線粒體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于線粒體的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜高
B．線粒體與葉綠體都有兩層膜，所含蛋白質(zhì)相同
C．成人心肌細胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細胞的多
D．是進行有氧呼吸的唯一場所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀如下材料，回答相關問題：
材料甲：科學家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級小鼠”．
材料乙：科學家取免疫后小鼠的B淋巴細胞，并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞按一定比例加入試管中，再用一定手段誘導細胞整合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌特定抗體的雜交瘤細胞．
材料丙：科學家將HIV的某蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產(chǎn)生可與此蛋白結合的相應分泌蛋白，該分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV．
（1）材料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法．
（2）材料乙屬于細胞工程的范疇．誘導細胞整合常用的化學試劑是聚乙二醇．
（3）用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，可選提取HIV中的RNA，以其作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA，從中獲取該目的蛋白的基因，構建重組表達載體，隨后導入受體細胞．從受體細胞中分享純化出目的蛋白，該蛋白作為抗原注入機體后，刺激機體產(chǎn)生的相應分泌蛋白可用于檢測受試者血清中的HIV，檢測的原理是抗原-抗體雜交．
（4）畜牧業(yè)生產(chǎn)上常利用胚胎工程相關技術對優(yōu)良品種的牛羊等進行快速繁殖，以滿足生產(chǎn)需求．據(jù)此回答下列問題：胚胎移植操作中，對供體和受體母畜通過同期發(fā)情處理，使其生理狀況相同；通過沖卵收集到的胚胎一般應處于桑椹胚或囊胚階段；對收集到的胚胎，利用胚胎分割技術可提高優(yōu)質(zhì)胚胎的利用率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的遺傳物質(zhì)是（　　）
A．DNAB．糖元C．油脂D．蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．環(huán)境問題是全世界人民密切關注的問題，以低能耗、低污染、低排放為基礎的低碳經(jīng)濟模式越來越成為促進國家經(jīng)濟持續(xù)增長和可持續(xù)發(fā)展的重要經(jīng)濟模式．下列說法正確的是（　�。�
A．煤、石油和天然氣的大量燃燒，致使大氣中的CO2急劇增加
B．大氣中CO2進入生物群落的方式只能是植物的光合作用
C．生物群落中的碳元素進入大氣的方式只能是微生物的分解作用
D．大力植樹造林是緩解溫室效應的唯一方法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案