下列與人類性染色體有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 男性的X、Y染色體上可以存在等位基因
B. 女性X染色體上的基因只能傳給她的兒子
C. Y染色體上的部分基因能在體細(xì)胞中表達(dá)
D. X與Y染色體上基因的遺傳符合分離定律
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科目:高中生物 來源:黑龍江省哈爾濱市2017屆高三下學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程,請據(jù)圖回答問題。
(1)獲得賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛所用的細(xì)胞工程技術(shù)手段包括____________。通過__________去除卵母細(xì)胞中的核,用___________方法激活受體細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程,構(gòu)建重組胚胎?寺∨UQ生的主要原理是_______________,這個(gè)過程屬于_______________(有性生殖/無性生殖)。
(2)將編碼賴氨酸的基因轉(zhuǎn)入胚胎成纖維細(xì)胞的核心步驟是_______________。
(3)賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的早期胚胎在母體子宮內(nèi)形成后,所以能夠收集,其依據(jù)的生理學(xué)基礎(chǔ)是__________;賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛的乳汁中富含賴氨酸,因此我們將之稱為____________反應(yīng)器。
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科目:高中生物 來源:吉林省2017屆高三下學(xué)期第四次調(diào)研考試試卷 理綜生物試卷 題型:綜合題
研究人員為探究大氣CO2濃度上升及紫外線(UV)輻射強(qiáng)度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,現(xiàn)模擬一定量的UV輻射和加倍的CO2濃度處理番茄幼苗,直至果實(shí)成熟,測定了相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果見下表。請分析回答:
(1)從表中A、B兩組數(shù)據(jù)分析,紫外線輻射會(huì)降低光合速率。原因可能是紫外線破壞了位于__________膜上的葉綠素,降低了光反應(yīng)產(chǎn)生的______________的含量,進(jìn)而影響光合速率。
(2)從表中A、C兩組數(shù)據(jù)分析,C組光合速率明顯高于對照組,其原因一方面是由于___________,加快了_____反應(yīng)的速率;另一方面是由于_______的含量增加,使光反應(yīng)速率也加快,提高了光合速率。
(3)從表中數(shù)據(jù)可知, A、D兩組光合速率_____________。結(jié)合B、C組數(shù)據(jù)分析,說明CO2濃度倍增對光合作用的影響可以______UV輻射對光合作用的影響。
(4)由表可知,CO2濃度倍增可以促進(jìn)番茄植株生長。有研究者認(rèn)為,這可能與CO2參與了植物生長素的合成啟動(dòng)有關(guān)。要檢驗(yàn)此假設(shè),還需要測定A、C組植株中__________的含量。若檢測結(jié)果是______,則支持假設(shè)。
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科目:高中生物 來源:山西省孝義市2017屆高三下學(xué)期高考考前質(zhì)量檢測三(5月模擬)理綜生物試卷 題型:選擇題
在一般情況下,對某哺乳動(dòng)物(2n=64)細(xì)胞增殖過程的敘述,正確的是
A. 若細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為64條,則一定是有絲分裂
B. 若同源染色體分離時(shí)伴隨著細(xì)胞質(zhì)均等分裂,則該個(gè)體為雌性
C. 若出現(xiàn)了含有兩條X染色體的細(xì)胞,則該個(gè)體可能是雄性也可能是雌性
D. 若進(jìn)行兩次連續(xù)的分裂形成四個(gè)大小相同的子細(xì)胞,則一定是減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來源:四川省畢業(yè)班第三次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
探究在適合生長的氮素濃度范圍內(nèi),不同土壤氮素水平對菠菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉栴}:
氮素水平(mm/L) | 葉綠素含量(μg•cm—2) | 凈光合速率(μmol•m—2•s—1) |
5(低氮) | 86 | 19.4 |
10(中氮) | 99 | 20.7 |
15(偏高) | 103 | 21.4 |
20(高氮) | 103 | 22.0 |
(1)在5〜15mm/L范圍內(nèi),隨著土壤氮素水平升高,葉綠素含量增加的原因是__________。在光合作用中,葉綠素主要吸收___________光。綠色植物的葉片在光下大多呈綠色,原因是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,氮素水平在___________mm/L的范圍內(nèi),葉綠素含量不變,凈光合速率仍然增加。此時(shí),凈光合速率增加的原因是_______________。
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科目:高中生物 來源:2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C模擬試卷生物試卷 題型:綜合題
云杉林是我國西南林區(qū)的主要地帶性森林植被之一,研究人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)某地云杉林采伐跡地上的群落演替過程為:采伐跡地→雜草群落→小葉樹種階段→云杉定居階段→云杉林。請回答下列問題:
(1)研究人員對小葉樹種階段A、B、C三種不同植物種群的年齡組成進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果分別為增長型、增長型和衰退型,依據(jù)該結(jié)果,不能判斷出在小葉樹種階段物種豐富度的變化情況,原因是______________。
(2)為了加快采伐跡地上云杉林的植被恢復(fù),研究人員用_____________調(diào)查了云杉的種群密度,系統(tǒng)分析云杉在自然條件下,不同發(fā)育階段的死亡數(shù)量和致死原因,明確影響種群數(shù)量變化的關(guān)鍵因素,并根據(jù)最直接因素—______________________的數(shù)據(jù)預(yù)估下一代種群數(shù)量變化的趨勢。
(3)該地區(qū)云杉采伐跡地上發(fā)生的演替類型為_________________,由此說明人類的活動(dòng)可以影響______。在群落演替復(fù)生中,云杉定居階段與雜草群落階段相比,其物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)及_____________等生態(tài)功能增強(qiáng),使其抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)。
(4)云杉是我國的珍貴樹種,其木材為白色,紋理通直,材質(zhì)堅(jiān)實(shí),是優(yōu)良的建筑材料、紙漿材料和家具材料,這體現(xiàn)了其生物多樣性的____________價(jià)值。
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科目:高中生物 來源:2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C模擬試卷生物試卷 題型:選擇題
以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中,需要對活細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)觀察才能得出結(jié)論的一組是
①觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)
②檢測生物組織中的還原糖實(shí)驗(yàn)
③探究酵母菌細(xì)胞的無氧呼吸實(shí)驗(yàn)
④探究DNA半保留復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源:2017屆100所名校最新高考沖刺卷(一)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
菌落中細(xì)菌被噬菌體殺死形成的透明區(qū)域稱為噬菌斑。大腸桿菌的直徑大小通常在0.5〜3μm。下圖為
分離獲得噬菌體的過程,請回答下列問題:
(1)觀察噬菌斑的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上分析是一種_____________培養(yǎng)基。濃縮的蛋白胨可為大腸桿菌提供_____________、_____________等營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)上述步驟中使用污水的目的是_____________。步驟B的目的是________________________。
(3)檢查濾液中是否有噬菌體存在,可詵擇_________作為觀測指標(biāo)。寫出操作簡要步驟:_____________。
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科目:高中生物 來源:河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試(三)(4月)生物試卷 題型:選擇題
下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級上的能量流動(dòng)情況,圖中字母代表能量值。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A,它也是流入第一營養(yǎng)級的總能量
B. 圖中B代表的是生產(chǎn)者呼吸作用消耗的能量
C. 圖中C代表的是生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量
D. 第一、第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是(D+E+F+G)/C×00%
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