棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食.因為其排泄物為含糖量很高的蜜露,這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食.而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲天敵.下列分析錯誤的是( 。
A、這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜,其中有捕食、寄生,種間互助等
B、科研小組需用樣方法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進(jìn)行定期調(diào)查,用于構(gòu)建數(shù)學(xué)模型
C、噴施農(nóng)藥后,會使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異
D、通過保護(hù)棉蚜天敵的生存環(huán)境,能夠調(diào)整能量流動的關(guān)系,提高能量利用率
考點:種間關(guān)系,估算種群密度的方法,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:1、種間關(guān)系主要有捕食、競爭、寄生和互利共生.
2、估算種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物;而標(biāo)志重捕法適用于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物.
3、研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義:①可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃,設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;
②可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>
解答: 解:A、這些生物之間的相互關(guān)系復(fù)雜,其中小黃蟻與棉花之間是捕食關(guān)系,棉蚜與棉花之間是寄生關(guān)系,小黃蟻與棉蚜之間是種間互助關(guān)系,A正確;
B、棉田蚜蟲雖然是動物,但其活動能力弱,活動范圍小,適宜用樣方法調(diào)查其種群數(shù)量,B正確;
C、棉蚜和瓢蟲的耐藥性變異在使用農(nóng)藥之間就已經(jīng)產(chǎn)生,農(nóng)藥只是對棉蚜和瓢蟲的耐藥性進(jìn)行了選擇,C錯誤;
D、通過保護(hù)棉蚜天敵的生存環(huán)境,能夠調(diào)整能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣欣牡胤,D正確.
故選:C.
點評:本題考查種間關(guān)系、估算種群密度的方法、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記幾種主要的種間關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷題中所涉及生物之間的種間關(guān)系;掌握估算種群密度的方法,明確棉蚜可以用樣方法進(jìn)行調(diào)查;識記生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

無機(jī)鹽是植物生長必需的營養(yǎng)元素,大都由植物根系從土壤中吸收.如圖是某植物根細(xì)胞對某種無機(jī)鹽離子的吸收示意圖,下列說法中正確的是( 。
A、該離子的吸收速率隨氧氣濃度的增加而不斷增強(qiáng)
B、該離子可能通過被動運輸被該植物根系吸收
C、離子吸收速率低于A點時,三條曲線中限制吸收該離子速率的因素是溫度
D、離子吸收速率高于A點時,曲線2最大離子吸收速率低于曲線1的原因可能是根細(xì)胞有氧呼吸較弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

刺激神經(jīng)纖維的某一部位產(chǎn)生興奮,膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流,電流方向是(  )
A、膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同
B、膜外由未興奮部位流向興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反
C、膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相反
D、膜外由興奮部位流向未興奮部位,膜內(nèi)與膜外相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位.下列敘述正確的是( 。
A、該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工
B、圖中多肽至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子
D、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A、興奮以電信號的形式在突觸上單向傳遞
B、調(diào)節(jié)血糖的激素有多種,它們之間的關(guān)系都是拮抗作用
C、切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
D、小麥在揚花期因大風(fēng),影響了傳粉,給小麥噴灑一定濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述中,錯誤的是( 。
A、無機(jī)鹽能維持細(xì)胞的酸堿平衡
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽常以離子形式存在
C、無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一
D、合成血紅蛋白和葉綠素需要無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( 。
A、膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B、膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C、神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷
D、興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,錯誤的是(  )
A、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
D、所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)受精作用過程的敘述,正確的是(  )
A、受精作用過程涉及到細(xì)胞膜功能之一--信息傳遞,并體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點
B、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
C、人的精子、卵細(xì)胞中只有23個DNA分子,受精卵中只有46個
D、受精作用實現(xiàn)了基因重組,造成有性生殖后代的多樣性

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同步練習(xí)冊答案