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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞中細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系問題曾經(jīng)是細(xì)胞生物學(xué)家們研究的一個(gè)熱點(diǎn)問題。下面是以傘藻為實(shí)驗(yàn)材料所做的幾個(gè)經(jīng)典的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)依據(jù)所提供的材料,完成下列問題:??
?
材料一:傘藻是單細(xì)胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同(如上圖),現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起,發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。?
材料二:當(dāng)傘藻的帽狀體長到一定大小時(shí),就不再繼續(xù)長大,而是開始發(fā)生細(xì)胞分裂。于是有人提出了如下假說:細(xì)胞分裂與細(xì)胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān),當(dāng)細(xì)胞核的體積(h)與細(xì)胞質(zhì)的體積(z)比值太小時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生分裂;反之,就不會(huì)發(fā)生分裂。并且,他還做了如下實(shí)驗(yàn):在傘已經(jīng)長出,核將要分裂時(shí),將傘切去,核的分裂就受到抑制,直到新的傘再生出來,核才恢復(fù)分裂。?
(1)你認(rèn)為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是什么??
(2)第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體形狀相同,這能說明核、質(zhì)之間是一種什么關(guān)系??
(3)請(qǐng)你利用傘藻,另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),作為材料二中實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充,來進(jìn)一步證明材料二中的假說。?
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