【題目】下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和分析,正確的是

A遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變

B基因型為Aa的豌豆,自交后代中AA個體所占比例增大,種群發(fā)生了進(jìn)化

C原本肥沃的農(nóng)田被廢棄后雜草叢生,該過程屬于群落的次生演替

D若生產(chǎn)者固定的太陽能等于消費(fèi)者呼吸散失的能量,則該自然生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)

【答案】C

【解析】

試題分析:自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變,A錯誤;進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,雜合子自交,種群的基因頻率不變,因此種群沒有發(fā)生進(jìn)化,B錯誤;在原有生物的地方進(jìn)行的演替是次生演替,C正確;當(dāng)生產(chǎn)者固定的太陽能總量等于所有生物呼吸作用散失的能量時,表明該生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)定,因此若生產(chǎn)者固定的太陽能等于消費(fèi)者呼吸散失的能量,則該生態(tài)系統(tǒng)處于衰退狀態(tài),D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有( )

①吞噬細(xì)胞 ②T細(xì)胞 ③B細(xì)胞 ④記憶細(xì)胞 ⑤漿細(xì)胞 ⑥效應(yīng)T細(xì)胞.

A.①②③④⑥ B.①②③④⑤⑥

C.②③④⑥ D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. C、HO、N、P B. CH、O、N

C. CH、O D. O、H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)組合中,能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)簡單到復(fù)雜層次的是

①核酸 ②神經(jīng)元 ③呼吸道的上皮 ④病毒 ⑤胃 ⑥一只野兔

⑦同一片森林中的所有野兔 ⑧一片草地中所有的昆蟲 ⑨一片果園

A①④②③⑤⑥⑧⑨ B②③④⑦⑧⑥⑨

C②④③⑤⑧⑥⑨ D②③⑤⑥⑦⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮合成的二肽分子中,C、HO的原子個數(shù)比例

A7:16:6 B7:14:5 C8:12:5 D8:14:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( )

A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器

B.線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分

D.植物細(xì)胞有絲分裂的末期,細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,不正確的是

硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

柳樹成熟的篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新

A①③④ B②④⑤ C②③④ D②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個種群中,基因型為AA、Aa、aa的個體數(shù)分別為2000、2000、6000.他們遷移到一個孤島上生存繁衍.在初始時A基因的頻率和繁衍兩代(假設(shè)子代都存活)后A基因的頻率分別是( )

A.0.2和0.3 B.0.3和0.3

C.0.2和0.5 D.0.3和0.5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( )

DNA分子探針診斷疾病

重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞

親子鑒定

目的基因與運(yùn)載體結(jié)合形成重組DNA分子

A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①④

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同步練習(xí)冊答案