【題目】下列關(guān)于激素的闡述，不正確的是

A. 激素是有機分子 B. 激素是信息分子

C. 激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 D. 激素不是定向運輸給相應(yīng)靶器官、靶細胞

【答案】C

【解析】

激素是有機物，可進行細胞間信息交流，激素通過體液運輸，作用于靶細胞或發(fā)出器官，進而調(diào)節(jié)細胞和生物體的生命活動。

A. 激素的化學(xué)本質(zhì)是有機分子，A正確；

B. 激素是信號分子，能夠傳達信息控制細胞的活動，B正確；

C. 激素通過調(diào)節(jié)細胞的代謝活動來影響人體的生理活動，不直接參與細胞內(nèi)多種生命活動，C錯誤；

D. 激素通過體液運輸?shù)饺砀魈�，但只作用于靶器官、靶腺體或靶細胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析正確的是 （ ）

A.圖中a點葉肉細胞間隙O2濃度最高
B.ab段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C.光斑移開后因光反應(yīng)受抑制而使光合作用停止
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積之和則是凈光合速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是( )

A. 羧基的數(shù)目不同

B. 堿基的數(shù)目不同

C. 氨基和羧基與碳原子的連接位置不同

D. 側(cè)鏈基團(R基)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在人們已經(jīng)實現(xiàn)了分子水平上的遺傳物質(zhì)的重組，下列實例中屬于分子水平重組的是（ ）

A. 將人的凝血因子的基因?qū)氲窖虻娜橄偌毎斜磉_

B. 水稻基因組精細圖的繪制

C. 白菜與甘藍的體細胞雜交

D. 將鼠的骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的B淋巴細胞融合成雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸作用圖解，請據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）A物質(zhì)是___________， 植物體內(nèi)的有氧呼吸包括______________(填標(biāo)號)過程。

（2）人體不能進行_______(填標(biāo)號)過程，原因是缺乏該過程順利進行所必需的______。

（3）葡萄糖中的能量通過有氧呼吸后主要以熱能的形式散失，除此之外還有一部分儲存_____________中。①⑤過程進行的場所是_______________。

（4）提倡慢跑的原因之一是要防止肌細胞進行________(填標(biāo)號)過程，該過程可用某化學(xué)反應(yīng)式表示，請寫出化學(xué)反應(yīng)式：_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的說法，不正確的是

A. 細胞核是遺傳信息庫

B. 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

C. 細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

D. DNA主要存在于細胞核內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的為

A. 基督教神學(xué)宣揚上帝用泥土按自己的形象造出了人

B. 19世紀(jì)前期，德意志人施萊登和施旺相繼提出和確立了細胞和細胞學(xué)說，為進化論的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)

C. 英國生物學(xué)家拉馬克認為生物由于環(huán)境和行為習(xí)慣而導(dǎo)致的體質(zhì)變化可以遺傳

D. 達爾文于1871年發(fā)表了〈人類的起源〉論證了以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進化學(xué)說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物的基因型為AaBB，將它轉(zhuǎn)變基因型為AaBBC的生物，所用到的技術(shù)可能是

A. 誘變育種 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 多倍體育種 D. 花藥離體培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)含有豐富的RNA分子，隨著遺傳學(xué)、生物化學(xué)和分子生物學(xué)研究的深入，更多的RNA的生物學(xué)功能被發(fā)現(xiàn)．閱讀下面材料，回答相應(yīng)問題． 材料一：1956年對煙草花葉病毒的研究得知，在沒有DNA只有RNA的病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)，它們含有RNA復(fù)制酶基因，能完成RNA復(fù)制．
材料二：RNA編碼遺傳信息．轉(zhuǎn)錄過程中將DNA上的遺傳信息傳給RNA，RNA以密碼子的形式再將遺傳信息翻譯成肽鏈．
材料三：RNA可以編輯和放大遺傳信息．同一基因轉(zhuǎn)錄的前體mRNA，在個體發(fā)育或細胞分化時，出現(xiàn)變位剪接，形成不同的成熟RNA，翻譯成不同的蛋白質(zhì)．
材料四：1982年發(fā)現(xiàn)原核生物四膜蟲35SRNA前體能夠在沒有蛋白質(zhì)的情況下，通過鳥嘌呤核苷酸發(fā)動的磷酸酯轉(zhuǎn)移反應(yīng)，將自身從核糖體RNA前體上切割下來．在蛋白質(zhì)合成過程中，具肽酰轉(zhuǎn)移酶活性的是核糖體中的rRNA．
（1）根據(jù)材料一，請用箭頭文字寫出煙草花葉病毒的遺傳信息的傳遞和表達過程 ． HIV病毒具有高變異性的原因是 ．
（2）材料二中提到的“密碼子”在生物界共有64種，編碼氨基酸的密碼子共有61種，而生物體內(nèi)有種氨基酸，故一種氨基酸有種密碼子，所以有基因突變，（填一定或不一定）有性狀改變
（3）已知人類基因近3萬，人類的蛋白質(zhì)種類（填“大于或小于或等于”）3萬種．
（4）由材料四可知，RNA的一項功能是 ．
（5）此外，在基因工程中，還可以mRNA為模板，在的作用下，合成目的基因．

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