16．下列有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，方格內(nèi)的細(xì)胞和壓在方格線上的細(xì)胞均要計(jì)數(shù)
B．本實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)過程中需要多次檢測(cè)取平均值
C．實(shí)驗(yàn)過程中若需要稀釋，可以采用取0.1ml培養(yǎng)液加1.9ml水混合的方法稀釋20倍
D．在實(shí)驗(yàn)過程中，酵母菌的數(shù)量一直呈邏輯斯諦增長

分析 1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析．
2、利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．

解答 解：A、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，壓在方格邊上的酵母菌，只能計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個(gè)體數(shù)，否則會(huì)產(chǎn)生誤差，A錯(cuò)誤；
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實(shí)驗(yàn)為前后自身對(duì)照實(shí)驗(yàn)，且實(shí)驗(yàn)過程中需要多次檢測(cè)取平均值，B錯(cuò)誤；
C、到培養(yǎng)后期，由于酵母菌的增多，為了方便對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)，應(yīng)先將培養(yǎng)液按比例稀釋處理，然后再在顯微鏡下計(jì)數(shù)，所以實(shí)驗(yàn)過程中若需要稀釋，可以采用取0.1ml培養(yǎng)液加1.9ml水混合的方法稀釋20倍，C正確；
D、在實(shí)驗(yàn)過程中，酵母菌的增長速率先增大后減小，呈“S”型增長，D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某種魚遷入某一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率以及種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（　　）
A．圖甲中，捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)，對(duì)應(yīng)圖乙中的種群數(shù)量為c
B．圖甲中，若在t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$
C．圖乙中，cd段波動(dòng)的直接原因是受到食物、天敵的影響
D．圖甲中從t1到t2，該魚的種群個(gè)體數(shù)量呈現(xiàn)下降趨勢(shì)并且t2時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量與t0時(shí)種群的個(gè)體數(shù)量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）．對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2．下列說法正確的是（　�。�
A．制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源生長素的干擾
B．從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理只有一種即：不同插條上去除不同數(shù)目的A葉
C．實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明：A葉數(shù)量越少，B葉生長越慢
D．植物激素是由植物體特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，直接參與植物生長發(fā)育的微量有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為甲種遺傳�。ɑ�?yàn)锳、a）和乙種遺傳�。ɑ�?yàn)锽、b）的家系圖，其中控制一種病的基因位于常染色體上，控制另一種病的基因位于X染色體上．人群中甲病的患病率為1%且A基因含有2000個(gè)堿基，其中有胸腺嘧啶300個(gè)．以下敘述不正確的是（　　）
A．甲病的基因位于常染色體上，乙病的基因位于X染色體上
B．A基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
C．Ⅱ-6的基因型是AAXbY或AaXbY
D．Ⅲ-7為甲病患者的概率是$\frac{1}{33}$

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．每天喝一點(diǎn)，健康多一點(diǎn)”，這是“寧夏紅”率先提出的消費(fèi)理念，它將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來，更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢(shì)．下圖為“寧夏紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，據(jù)圖回答：
選料→？→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒
（1）流程中“？”處的內(nèi)容應(yīng)為沖洗．
（2）制作果酒時(shí)，溫度應(yīng)該控制在18～25℃，果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸桿菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由．不能，
因醋酸桿菌是好氧型細(xì)菌，而果酒發(fā)酵是無氧環(huán)境（或因醋酸桿菌需要在有氧且溫度是30～35℃條件下才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸，而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無氧且溫度是18～25℃）．
（3）枸杞果酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣，目的是在有氧條件下，使酵母菌迅速繁殖，增加數(shù)量．
（4）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？適宜的溫度、pH、通氣量．
（5）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用重鉻酸鉀溶液來鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（6）在酒精發(fā)酵階段主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（總反應(yīng)式）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．若為有絲分裂，則cd段的細(xì)胞都含有46對(duì)同源染色體
B．若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
C．若為有絲分裂，則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
D．若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．取高度分化的月季木質(zhì)部細(xì)胞，經(jīng)離體組織培養(yǎng)出月季幼苗，說明植物細(xì)胞（　�。�
A．具有全能性B．細(xì)胞分化后恢復(fù)原狀
C．細(xì)胞癌變D．細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為某雙子葉植物光合作用示意圖，圖中①～④表示物質(zhì)名稱，a～d表示過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）a階段叫做光反應(yīng)階段，是在葉綠體中的類囊體薄膜上進(jìn)行的，為b階段提供的物質(zhì)是[①][H]和[②]ATP；
（2）d階段為二氧化碳固定．
（3）適當(dāng)溫度條件下，測(cè)定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如表（負(fù)值表示CO2釋放量，正值CO2吸收量）：
光照強(qiáng)度（klx）02468910
光合作用速度（CO2mg/100cm2•h）-2.004.08.010.012.012.0
①0～9klx范圍內(nèi)，光合作用速率受光照強(qiáng)度（因素）影響．
②光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，葉片的光合作用利用的CO2量等于（等于、大于、小于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量；光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，該植物的總光合作用速率為12CO2mg/100cm2•h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．各取10%的無菌葡萄糖溶液100mL加入兩瓶中，分別加入少許等量的酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)．如果測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過濾掉酵母菌，濾液分別倒入下列U型管中，開始時(shí)液面相平，下列對(duì)一段時(shí)間后A、B液面變化及原因敘述正確的是（　�。�
A．A、B液面不變，因?yàn)樯傻腃aCO3相等，分解的葡萄糖也相等
B．A上升B下降，因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧�，溶液濃度�?/td>
C．A下降B上升，因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小
D．A下降B上升，因?yàn)橐疫M(jìn)行無氧呼吸，分解的葡萄糖少，溶液濃度大

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