如圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請?zhí)羁栈卮穑?/p>
(1)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是 。其特點(diǎn)是 。
(2)調(diào)換高倍鏡觀察,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向 方向移動。
(3)若換成高倍鏡后,物像模糊不清,這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié) 。
(4)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于 ,其原因是 。
(5)在一個(gè)視野里,往往不容易找全有絲分裂過程中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞。如果是這樣,可以慢慢移動 ,從鄰近的 細(xì)胞中尋找。
(6)右圖是在顯微鏡下觀察到B的放大圖。
①1是___________期,該期細(xì)胞最大特點(diǎn)是____________。
②辨認(rèn)染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是[ ]___________期,該期主要變化是_______________________。
③視野中大多數(shù)細(xì)胞都處于分裂間期,其原因是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:043
如圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請回答下面的問題。
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是
[ ]
A.解離→染色→漂洗→制片
B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片
D.漂洗→解離→染色→制片
(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是________,其特點(diǎn)是_________。
(3)調(diào)換高倍物鏡觀察前,應(yīng)使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,可將裝片向_______移動。
(4)若換上高倍物鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)__________和__________;如果圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__________。
(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于__________期。其原因是__________。
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的__________染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是____________性染料。
(7)制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),剪取2~3mm根尖,立即放入解離液中,其目的是________,如果解離用了25min,那將會________。
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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:071
如圖表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請回答下面的問題。
(1)在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作次序是
[ ]
A.解離→染色→漂洗→制片
B.解離→漂洗→染色→制片
C.染色→解離→漂洗→制片
D.漂洗→解離→染色→制片
(2)圖中表示分生區(qū)細(xì)胞的是________,其特點(diǎn)是_________。
(3)調(diào)換高倍物鏡觀察前,應(yīng)使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,可將裝片向_______移動。
(4)若換上高倍物鏡后,如果視野太暗,可調(diào)節(jié)__________和__________;如果圖像不清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__________。
(5)觀察到的分生區(qū)細(xì)胞中,大多數(shù)細(xì)胞處于__________期。其原因是__________。
(6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的__________染上顏色(紫色或紅色),便于觀察清楚。龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都是____________性染料。
(7)制作洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí),剪取2~3mm根尖,立即放入解離液中,其目的是________,如果解離用了25min,那將會________。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北正定中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程,其中操作和敘述正確的是
A.甲圖是用低倍顯微鏡觀察到的圖像,如要用高倍鏡觀察細(xì)胞有絲分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動
B.乙圖是某生物小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體。則這塊地苦荬萊的種群密度為3.25株/m2
C.丙圖是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉肉細(xì)胞的胞質(zhì)環(huán)流狀態(tài),圖中所標(biāo)記的葉綠體實(shí)際流動所處的位置是位于右上角,順時(shí)針方向流動
D.丁圖是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程,其中最佳的植物組織是紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽蚌埠高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一,如圖是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟,請據(jù)圖回答:
(1)①表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟,研體中需加入無水乙醇、少量CaCO3、石英砂等如沒有無水乙醇可用 替代。
(2)③表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟,該步驟包括 ;④表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野,若要在高倍物鏡下清楚的觀察該細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向 方移動,觀察清楚后該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時(shí)期的原因是 。
(3)請描述C步驟的操作過程 ;假設(shè)圖⑤是在顯微鏡下看到的一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,分析發(fā)生此現(xiàn)象的外因是 ,在圖⑥處充滿著 ,某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 。
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