【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì).圖乙表示甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過程.結(jié)合圖回答下列問題(括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào),橫線上上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

(1)A代表___________,B代表___________,D代表____________。

(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,說(shuō)明B具有____________________________

(3)I_進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過__________層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過____________層磷脂分子,需要消耗[ ]_________產(chǎn)生的能量。

(4)一般來(lái)說(shuō),細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí),主要是通過__________________方式進(jìn)行的。比如經(jīng)過一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的_______________性有關(guān)。

(5)圖乙中b過程稱為___________,其發(fā)生的場(chǎng)所為[ ]___________。若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的_____________(填寫化學(xué)基團(tuán)名稱)。

(6)如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為___________________(用圖中序號(hào)表示)。

【答案】蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖蛋白 一定的流動(dòng)性 2 0 ⑤線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸 選擇透過 脫水縮合 ①核糖體 羧基 ①③②⑥④

【解析】

本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降戎R(shí),意在考查識(shí)圖能力和區(qū)分識(shí)記能力。據(jù)圖甲分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,C表示通道蛋白,D表示糖蛋白,E—F表示在特定刺下激發(fā)生的可引起通道開放的反應(yīng);a、d代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,d表示運(yùn)出細(xì)胞;b、c運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散圖乙中①核糖體、、②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞膜、⑤線粒體、⑥囊泡、⑦細(xì)胞核。

(1)A是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白,表示蛋白質(zhì);B由兩層磷脂分子組成,表示磷脂雙分子層;D由蛋白質(zhì)和多糖鏈構(gòu)成,表示糖蛋白。

(2)B代表磷脂雙分子層,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明磷脂雙分子層在結(jié)構(gòu)上具有流動(dòng)性。

(3)I -與載體蛋白結(jié)合通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞時(shí),跨過1層細(xì)胞膜需要穿過2層磷脂分子,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外通過胞吐的方式,不需要跨細(xì)胞膜,因此穿過0層磷脂分子層,胞吐需要的能量由⑤線粒體產(chǎn)生。

(4)細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收培養(yǎng)液中的離子經(jīng)過一段時(shí)間后,檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多,而NO3-較少,是因?yàn)樵诟?xì)胞膜上Ca2+載體比NO3-載體多,與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)

(5)圖乙中b表示氨基酸在①核糖體中脫水縮合(或翻譯)形成蛋白質(zhì)。氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí),氨基提供-OH,羧基提供-H,因此若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的羧基

(6)如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出現(xiàn)的先后順序依次為①核糖體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、⑥囊泡、④細(xì)胞膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某胰島素分子及其局部放大示意圖,若該胰島素是由51個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成的,下列有關(guān)此圖的敘述中,正確的是(  )

A.人體內(nèi)該分子的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞內(nèi)且在細(xì)胞質(zhì)中游離的核糖體上合成

B.該胰島素在合成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量比合成前減少了882,形成的肽鍵數(shù)為49

C.該胰島素分子中游離的氨基、羧基數(shù)至少是2、2

D.在局部放大圖中能標(biāo)志不同氨基酸的標(biāo)號(hào)是①③和⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然狀態(tài)下,與哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞呼吸方式相同的是

A.硝化細(xì)菌B.酵母菌C.乳酸菌D.醋酸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是()
A.脂肪中氫的含量比糖類的氫的含量低
B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)
C.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
D.脂質(zhì)在高爾基體上合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)交換方向,ABC表示結(jié)構(gòu),ab、cd表示液體。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)圖中A、BC分別表示的結(jié)構(gòu)是:A___________;B_____________;C__________

2ad中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是______。

3)圖中ad,02濃度最高的是__________,C02濃度最高的是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5

B. 2過程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過程

C. 圖中1、2過程只能發(fā)生在綠色植物的葉肉細(xì)胞中

D. 某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中至少需穿越4層生物膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述,錯(cuò)誤的是

A. 穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)通常都涉及到反饋調(diào)節(jié)

B. 穩(wěn)態(tài)需要多個(gè)器官系統(tǒng)的參與

C. 穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限度的

D. 早起時(shí)體溫較低屬于穩(wěn)態(tài)失調(diào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種群內(nèi)的個(gè)體經(jīng)過隨機(jī)交配后,種群的基因頻率和基因型頻率都保持不變,這樣的種群稱為遺傳平衡種群。遺傳平衡種群需要滿足的條件包括

A. 種群數(shù)量足夠大 B. 無(wú)突變

C. 無(wú)基因重組 D. 無(wú)遷入遷出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案