9．下列物質(zhì)中，不屬于細(xì)胞生物膜成分的是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．磷脂D．核酸

分析 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，此外還有少量的膽固醇．

解答 解：A、多糖是細(xì)胞膜的組成成分，多糖與蛋白質(zhì)形成糖蛋白，與脂質(zhì)形成糖脂，A錯(cuò)誤；
B、蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的主要組成成分之一，B錯(cuò)誤；
C、磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，C錯(cuò)誤；
D、生物膜的成分中不含核酸，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查細(xì)胞膜的成分，只有考生識(shí)記細(xì)胞膜的組成成分即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖，當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí)，會(huì)在a處記錄到電位變化，變化過(guò)程如圖乙所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中包括4個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體，伸肌在反射弧的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于感受器和效應(yīng)器，a處的神經(jīng)纖維是由神經(jīng)元的樹(shù)突形成的，在正常體內(nèi)，興奮在a點(diǎn)的傳遞是單向的（填“單向的”或“雙向的”）．b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制？是（填“是”或“否”）；
（2）圖乙中A處所示為神經(jīng)纖維的靜息電位，B處所示膜電位為0，此時(shí)膜上鈉離子通道是打開(kāi)的，該離子內(nèi)流是否消耗能量？否（填“是”或“否”），如果適當(dāng)降低a處膜外該離子的濃度，則C處的電位將變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．發(fā)酵技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)生產(chǎn)和生活中廣泛應(yīng)用，下列敘述正確的是（　�。�
A．果酒和果醋的原理是利用了微生物的無(wú)氧呼吸
B．在果酒制作的后期，只需加入醋酸桿菌即可制作果醋
C．在微生物的發(fā)酵過(guò)程中，所用原料中有機(jī)物的總量和種類都會(huì)減少
D．在果酒果醋的發(fā)酵制作過(guò)程中生物間的關(guān)系有種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)，但主要的遺傳物質(zhì)是DNA
B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C．生物細(xì)胞內(nèi)DNA含量較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)初步水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．沙漠中生活狀態(tài)下的仙人掌細(xì)胞中，含量最多的化合物是（　�。�
A．H2OB．蛋白質(zhì)C．無(wú)機(jī)鹽D．油脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在洋蔥葉肉細(xì)胞中能觀察到的有（　　）
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋．下列哪項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)負(fù)反饋（　�。�
A．草原鼠的數(shù)量上升引起蛇的數(shù)量上升，使得鼠的增加受到抑制
B．草原被蝗蟲(chóng)采食后，草原植物增強(qiáng)再生能力，減緩植物種群數(shù)量的下降
C．森林局部著火破壞了部分植被，但形成的空地土壤肥沃，光照充足，幸存植物能更迅速的萌發(fā)生長(zhǎng)
D．池塘被傾倒入大量污水后，水生生物大量死亡，進(jìn)一步引起水質(zhì)變差

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用紫玉蘭、諸葛菜、山茶、茶梅和紅花檻木的葉片為材料，放大相同倍數(shù)后觀察，記錄視野中的細(xì)胞數(shù)目，然后操作“質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”，記錄開(kāi)始滴加0.3g．L﹣1蔗糖溶液到發(fā)生初始質(zhì)壁分離的時(shí)間并計(jì)算平均值．有關(guān)敘述不合理的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)中的各組材料之間相互對(duì)照

B．各組實(shí)驗(yàn)中紅花橙木質(zhì)壁分離的速度最快

C．山茶細(xì)胞體積最大，從接觸蔗糖溶液到發(fā)生擴(kuò)散的時(shí)間最長(zhǎng)

D．細(xì)胞液濃度：山茶＜茶梅＜紫玉蘭＜諸葛菜＜紅花檻木

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•宿松縣校級(jí)期末）科學(xué)家利用細(xì)胞工程培育了“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株，如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖C表示 ；由D形成E的過(guò)程稱為 ，

（2）圖中A、B的制備，需要去除細(xì)胞壁，此時(shí)要用到 酶；從本質(zhì)上講，“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是 的結(jié)果．

（3）若“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株為四倍體，則該植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株是 倍體，若用秋水仙素處理該花粉植株，則培育成的植株是 ．（選“純合子”或“雜合子”）

（4）“白菜﹣甘藍(lán)”雜種植株的食用部分是葉，但葉又易受昆蟲(chóng)危害而影響產(chǎn)量，科學(xué)家又利用基因工程培育出帶有抗蟲(chóng)基因的“白菜﹣甘藍(lán)”植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)此植株的抗蟲(chóng)基因是否表達(dá)．

①取昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)放到帶有抗蟲(chóng)基因的“白菜﹣甘藍(lán)”植株甲上，再取等量的、生活狀態(tài)基本一致的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)放在 植株乙上．

②適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別觀察（兩植株上的）昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生活情況．

③若 ，說(shuō)明甲植株的抗蟲(chóng)基因未得到表達(dá)；若 ，說(shuō)明甲植株的抗蟲(chóng)基因得到表達(dá)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案