Question

假說演繹、建立模型與類比推理等是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法．利用假說演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律；利用建立模型法，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結構；利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說．分析回答下列問題：
（1）孟德爾以黃色圓粒純種豌豆和綠色皺粒純種豌豆做親本，分別設計了純合親本的雜交、F1的自交、F1測交三組實驗，按照假說演繹法，包括“分析現(xiàn)象一作出假設一檢驗假設一得出結論”，最后得出了基因的自由組合定律．
①孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實驗現(xiàn)象的“假說”是

 

．
②孟德爾三組雜交實驗中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是

 

；在檢驗假設階段完成的實驗是

 

．
（2）模型主要包括物理模型、數(shù)學模型、概念模型等，沃森和克里克所建立的DNA雙螺旋結構模型是

 

模型．包含有n個脫氧核苷酸的DNA分子片段，理論上最多可排列出

 

種脫氧核苷酸序列．
（3）利用類比推理，薩頓提出基因位于染色體上的假說，提出該假說的理由是

 

．請你運用類比推理的方法，推斷基因與DNA長鏈的關系是

 

．

Answer 1

考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用,DNA分子結構的主要特點

專題：

分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識有孟德爾的雜交實驗、沃森和克里克的DNA雙螺旋結構和薩頓的基因位于染色體上的假說，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）孟德爾在基因的自由組合定律中提出的解釋實驗現(xiàn)象的“假說”是F₁形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合，并且F₁產(chǎn)生4種比例相等的配子；在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是純合的親本雜交和F₁的自交；在檢驗假設階段完成的實驗是對F₁進行測交．
（2）沃森和克里克所建立的DNA雙螺旋結構模型是物理模型．由于構成DNA的脫氧核苷酸有4種，且有n個脫氧核苷酸即

n

2

對，所以包含有n個脫氧核苷酸的DNA分子片段，理論上最多可排列出4^（n/2）種脫氧核苷酸序列．
（3）通過觀察減數(shù)分裂過程中染色體的行為，運用類比推理法，薩頓推斷染色體與基因有明顯的平行關系．同樣可以推斷基因是DNA上的片段，即不同的基因是DNA長鏈上不同的片段．
故答案為：
（1）①F₁形成配子時，每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子自由組合；F₁產(chǎn)生4種比例相等的配子  
②純合的親本雜交和F₁的自交        F₁的測交
（2）物理  　4^（n/2）
（3）基因與染色體行為存在明顯的平行關系    不同的基因也許是DNA長鏈上不同的片段

點評：本題考查人類對遺傳物質的探索過程的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．