【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是

A. 不宜選用橙汁鑒定還原糖,原因是其中不含還原糖

B. 用切片法鑒定花生子葉中的脂肪需要顯微鏡才能看到脂肪顆粒

C. 用某濃度的KNO3溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D. 高溫下變性的蛋白質(zhì)仍然可以用雙縮脲試劑進(jìn)行鑒定

【答案】A

【解析】

生物組織中化合物的鑒定:斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).成熟細(xì)胞處于較高濃度溶液中時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離,處于較低濃度或清水中時(shí)又能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。

不宜選用橙汁鑒定還原糖,原因是橙汁中含有色素,會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色觀察,A錯(cuò)誤;對(duì)細(xì)胞的觀察需要顯微鏡,所以花生子葉切片中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒,B正確;用某濃度的KNO3溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,由于鉀離子和硝酸根離子都能被植物細(xì)胞吸收,所以洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不一定會(huì)失水或失水較少就吸水,則不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,C正確;用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑是與其中的肽鍵發(fā)生紫色反應(yīng)所以蛋白質(zhì)是否變性都可以用雙縮脲試劑檢測(cè),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薺菜果實(shí)性狀——三角形和卵圓形由位于兩對(duì)染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形= 301: 20。在F1的三角形果實(shí)個(gè)體中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)個(gè)體中所占的比例為( )

A.1/15 B.7/15 C.3/16 D.7/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

①一個(gè)家族僅一代人中出現(xiàn)過(guò)的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

⑤先天性的疾病未必是遺傳病

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小黑麥為二倍體生物,1個(gè)染色體組中含有7條染色體,分別記為1~7號(hào),其中任何1條染色體缺失均會(huì)造成單體,即共有7種單體。單體在減數(shù)分裂時(shí),未配對(duì)的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,產(chǎn)生的配子成活率相同且可以隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)二倍體、單體和缺體(即缺失一對(duì)同源染色體)三種類(lèi)型。利用單體遺傳可以進(jìn)行基因的定位。

(1)若需區(qū)分7種不同的單體,可以利用顯微鏡觀察______________________進(jìn)行判斷。

(2)每一種單體產(chǎn)生的配子中,含有的染色體數(shù)目為________條。

(3)已知小黑麥的抗病(B)與不抗病(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,但不知道控制該性狀的基因位于幾號(hào)染色體上。若某品種小黑麥為抗病純合子(無(wú)b基因即視為純合子),且為7號(hào)染色體單體,將該抗病單體與______________________雜交,通過(guò)分析子一代的表現(xiàn)型可以判斷抗病基因是否位于7號(hào)染色體上。

①若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因位于7號(hào)染色體上。

②若子一代表現(xiàn)為________________________,則該基因不位于7號(hào)染色體上。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是(  )

A. 生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

C. 隨著光合生物的出現(xiàn),大氣中有了氧氣,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

D. 小麥吸漿蟲(chóng)在接觸敵敵畏后能產(chǎn)生抗藥性的個(gè)體,敵敵畏的使用能增強(qiáng)小麥吸漿蟲(chóng)的抗藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】常用能量金字塔來(lái)描述生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值。下列描述正確的是(

A. 在能量金字塔頂部的消費(fèi)者獲得的能量最多

B. 最多約有20%的能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向次級(jí)消費(fèi)者

C. 生產(chǎn)者通過(guò)呼吸作用消耗的能量一般沒(méi)有流入初級(jí)消費(fèi)者的能量多

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過(guò)程中損失的能量就越多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大氣中各氣體成分的含量變化引起當(dāng)今世界各種生態(tài)危機(jī)。下列有關(guān)“溫室效應(yīng)”、“酸雨”、“臭氧層破壞”三大危機(jī)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A. 三大危機(jī)都與O元素的存在形式有關(guān)

B. “臭氧層破壞”主要是由于氧氣的大量減少,二氧化碳的大量增加所致

C. CO2增多一方面導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,另一方面在一定程度上使植物光合作用加強(qiáng),生物圈也能進(jìn)行一定程度的自我調(diào)節(jié)

D. 海洋中部分有機(jī)物沉積于深海中,有利于減緩“溫室效應(yīng)”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)毛色正常鼠(P)交配,產(chǎn)下多只鼠(F1),其中一只雄鼠(甲)的毛色異常。已知該對(duì)親本鼠不能再繁殖后代。假定該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因(A/a)控制,F(xiàn)1所有鼠能正常生長(zhǎng)發(fā)育并具有生殖能力,后代都可成活。不考慮染色體變異和兩個(gè)親本產(chǎn)生配子時(shí)同時(shí)發(fā)生基因突變的情況。

(1)親本毛色正常鼠的基因型可能是:Aa和Aa、______、aa和aa。

(2)為探究雄鼠甲毛色異常的原因,用雄鼠甲分別與F1多只雌鼠交配。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并作出分析。

①如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)沒(méi)有發(fā)生基因突變。

②如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了隱性突變。

③如果F2中毛色正常鼠與毛色異常鼠的比例約為_______,則親本毛色正常鼠產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了顯性突變。

(3)寫(xiě)出探究雄鼠甲毛色異常原因的另一方案:______________________

預(yù)測(cè)該方案中可能性最高的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料,現(xiàn)有3個(gè)純合玉米品種:1個(gè)高株(高)、2個(gè)矮株(矮甲和矮乙)。用這3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)組合

F1

F2

第1組:矮甲×高

3高∶1矮

第2組:矮乙×高

3高∶1矮

第3組:矮甲×矮乙

9高∶7矮

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:(株高若由一對(duì)等位基因控制,則用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制,則用A、a和B、b表示,以此類(lèi)推)

(1)玉米的株高由________對(duì)等位基因控制,親本矮甲和矮乙的基因型分別為________________________________,玉米植株中矮株的基因型有________種。

(2)如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與 矮乙雜交,則后代的表現(xiàn)型和比例是_______________________________

(3)第3組F2中高株玉米的基因型及比例為___________________________,讓其全部進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代中,高株玉米與矮株玉米的比例為_______________________________。

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