【題目】有關(guān)下圖的敘述,正確的是(

A.過程中共涉及5種核苷酸

B.乙只能在細(xì)胞核內(nèi)合成,并穿過核孔進入細(xì)胞質(zhì)

C.過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量

D.乙的主要功能是把DNA遺傳信息傳給蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】“甲→乙”表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程共涉及8種核苷酸,A錯誤;RNA的合成過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,少數(shù)也發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的線粒體中,B錯誤;ATP分子只含兩個高能磷酸鍵,C錯誤;乙(RNA)的主要功能是把DNA遺傳信息傳給蛋白質(zhì),D正確。

復(fù)制

轉(zhuǎn)錄

翻譯

時間

細(xì)胞分裂的間期

個體生長發(fā)育的整個過程

場所

主要在細(xì)胞核

主要在細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)的核糖體

模板

DNA的兩條單鏈

DNA的一條鏈

mRNA

原料

4種脫氧核苷酸

4種核糖核苷酸

20種氨基酸

能量

都需要

解旋酶、DNA聚合酶

解旋酶、RNA聚合酶

合成酶

產(chǎn)物

2個雙鏈DNA

一個單鏈RNA

多肽鏈或蛋白質(zhì)

產(chǎn)物去向

傳遞到2個子細(xì)胞或子代

通過核孔進入細(xì)胞質(zhì)

組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)蛋白或功能蛋白

特點

邊解旋邊復(fù)制,半保留復(fù)制

邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄后DNA恢復(fù)原狀

翻譯結(jié)束后,mRNA被降解成單體

堿基配對

A—T,T—AC—G,G—C

A—U,T—AC—G,G—C

A—UU—A,C—G,G—C

意義

傳遞遺傳信息

表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時,引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白滲出,會造成局部( )

A. 組織液增加 B. 組織液減少

C. 血漿量增加 D. 淋巴減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)時可能進行需氧呼吸,也可能進行產(chǎn)生酒精的厭氧呼吸。為探究兩種呼吸的情況,現(xiàn)設(shè)計如圖裝置,假設(shè)呼吸底物均為葡萄糖,同時關(guān)閉活塞,經(jīng)過20min后再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結(jié)果的分析不符合實際的是

A裝置l液滴向左移動的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積,裝置2液滴向右移動的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B若裝置l液滴左移,裝置2液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行需氧呼吸

C若裝置1的液滴左移,裝置2的液滴也左移,則說明萌發(fā)的種子既進行需氧呼吸也進行厭氧呼吸

D若裝置1液滴不移動,裝置2液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行厭氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吃的食物過咸時,就會產(chǎn)生渴的感覺,產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別位于(  )

A. 下丘腦和上丘腦 B. 大腦皮層和下丘腦

C. 下丘腦滲透壓感受器和大腦皮層 D. 上丘腦和下丘腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使脂肪酶水解的酶是( )

A. 肽酶B. 蛋白酶C. 脂肪酶D. 淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的敘述,正確的是(

A、T細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育形成的

B、T細(xì)胞只分布在淋巴中,能識別并呈遞抗原

C、效應(yīng)T細(xì)胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

D、T細(xì)胞與細(xì)胞免疫密切相關(guān),與體液免疫無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物(2N=24)減數(shù)分裂過程及基因?qū)刂菩誀罘绞降氖疽鈭D,請回答:

(1)圖1為該植物(基因型為Aa)減數(shù)分裂過程中______________時期部分染色體的示意圖,圖中有____條染色體。如果1號染色單體上的基因為A,則2號中與1號A相對應(yīng)的基因最可能是________。A與a基因分離發(fā)生在減數(shù)_______________期。

(2)若該種植物基因型分別為AA(母本)與aa(父本)的兩親本進行雜交時,A基因所在的那一對同源染色體只在減數(shù)第一次分裂時不分離,則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為_____________條。

(3)若該植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖2所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達有抑制作用;由圖2可知基因控制性狀的方式是:__________________,F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到F 1 ,其表現(xiàn)型為____________,F(xiàn) 1 的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是__________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的表述,正確的是

A在不同方式的細(xì)胞增殖過程中,都有可能發(fā)生基因突變

B減數(shù)分裂也是原核細(xì)胞的分裂方式

C植物細(xì)胞有絲分裂過程中形成赤道面

D二倍體動物體細(xì)胞有絲分裂后期,細(xì)胞每一極均不含有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下表中所列待測物質(zhì)的檢測,所選用的試劑及預(yù)期顯色的結(jié)果都正確的是 ( )

待測物質(zhì)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

DNA

甲基綠

紅色

脂肪

蘇丹III染液

橘黃色

蔗糖

斐林試劑

磚紅色沉淀

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案