下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧
（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)
（3）圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有一定限度
（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈


  1. A.
    只有一種說法正確
  2. B.
    只有兩種說法正確
  3. C.
    只有三種說法正確
  4. D.
    四種說法都正確
D
綜合考查了影響種群變化曲線的各種因素。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群，因某些外界環(huán)境變化，導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，不合理的是（    ）

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

B．若圖②所示為在0.5ml的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大草履蟲，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)

C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性有一定限度

D．圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈，最大捕獲量應(yīng)少于K/2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群，因某些外界環(huán)境變化，導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，不合理的是（　 ）

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

B．若圖②所示為在0.5ml的培養(yǎng)液中培養(yǎng)大草履蟲，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)

C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性有一定限度

D．圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈，最大捕獲量應(yīng)少于K/2。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變的四種情形，有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是(     )

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點后的變化原因可能是過度放牧
B．若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量，則b點后的變化原因就是草魚的繁殖能力增強
C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗外來干擾的能力有一定限度
D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲消滅到K/2的數(shù)量，就能達到理想效果

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（選修） 題型：選擇題

下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境條件變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，不正確的是

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

B．若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)

C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度

D．圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲，如果將害蟲消滅到K/2的數(shù)量，就能達到理想效果

 

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科目：高中生物 來源：2010年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（    ）

A. 若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后的變化原因一定是產(chǎn)生了變異

C. 圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性有一定限度

D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)滅鼠，如果僅殺死一半老鼠，仍然能達到效果

 

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