胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡(jiǎn)稱胸苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H-胸苷的營(yíng)養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去游離的3H-胸苷。連續(xù)48小時(shí)檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖（黑點(diǎn)表示放射性部位）。

請(qǐng)回答：

（1）處理后開(kāi)始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測(cè)到放射性，這說(shuō)明什么？

（2）處理后24小時(shí)左右，在b處可以檢測(cè)到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測(cè)到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測(cè)，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有3H-尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，請(qǐng)推測(cè)幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣？為什么？

（1）小腸黏膜層只有a處的細(xì)胞能進(jìn)行DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂。

（2）a處的細(xì)胞連續(xù)分裂把帶有放射性標(biāo)記的細(xì)胞推向b處，直至c處。

（3）小腸黏膜細(xì)胞上的放射性將會(huì)因?yàn)榧?xì)胞的衰老、死亡、脫落而消失。

（4）在小腸黏膜層的各處都可以檢測(cè)到放射性，因?yàn)樾∧c黏膜層上的細(xì)胞不斷進(jìn)行mRNA的合成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(簡(jiǎn)稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H一胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去游離的3H一胸苷。連續(xù)48h檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如圖所示(黑點(diǎn)表示放射性部位)

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第24題圖

(1)處理后開(kāi)始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測(cè)到放射性，這說(shuō)明什么?

(2)處理后24h左右，在b處可以檢測(cè)到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測(cè)到放射性，為什么?

(3)如果繼續(xù)跟蹤檢測(cè)，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化?

(4)上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有。H一尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，請(qǐng)推測(cè)幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣?為什么?

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三下學(xué)期統(tǒng)一練習(xí)（二）（理綜）生物部分 題型：綜合題

下圖為人的造血干細(xì)胞進(jìn)行的部分生理過(guò)程簡(jiǎn)圖，A～E分別代表不同細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）B經(jīng)過(guò)               過(guò)程形成C，若用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（3H—TdR）培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)B，細(xì)胞內(nèi)3H—TdR參與合成的生物大分子是      ，該分子所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱是             ，從B到C經(jīng)過(guò)一次分裂，C中具有放射性的細(xì)胞比例為     。

（2）C經(jīng)過(guò)           過(guò)程形成D，該過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)的           通過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為                   的模板。

（3）圖中                  可能是漿細(xì)胞，它參與特異性免疫中的            免疫，該細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流向是                    。

（4）紅細(xì)胞主要在人體的骨髓內(nèi)生成，正常情況下，只有成熟的紅細(xì)胞才會(huì)離開(kāi)骨髓進(jìn)入血液。若D為骨髓內(nèi)未成熟的紅細(xì)胞，則它生活的內(nèi)環(huán)境為              ，與D相比，E中明顯增多的細(xì)胞器是          。

（5）腎分泌的促紅細(xì)胞生成素（EPO），能增強(qiáng)造血干細(xì)胞活動(dòng)，促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行      提供能量。若運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期注射EPO會(huì)使機(jī)體血液中血漿比例相對(duì)               。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：江蘇高考真題 題型：問(wèn)答題

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(簡(jiǎn)稱胸苷)在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺密啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營(yíng)養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去激離的3H—胸苷。連續(xù)48小時(shí)檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如下圖(黑點(diǎn)表示放射性部位)。
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(1)處理后開(kāi)始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測(cè)到放射性，這說(shuō)明什么？
(2)處理后24小時(shí)左右，在b處可以檢測(cè)到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測(cè)到放射性，為什么？
(3)如果繼續(xù)跟蹤檢測(cè)，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？
(4)上述實(shí)上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，請(qǐng)推測(cè)幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣？為什么？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡(jiǎn)稱胸苷）在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營(yíng)養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時(shí)后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時(shí)檢測(cè)小腸絨毛的被標(biāo)記部位，結(jié)果如圖所示（黑點(diǎn)表示放射性部位）。

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（1）處理后開(kāi)始的幾小時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有a處能夠檢測(cè)到放射性；這說(shuō)明什么？

（2）處理后24小時(shí)左右，在b處可以檢測(cè)到放射性，48小時(shí)左右，在c處檢測(cè)到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測(cè)，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實(shí)驗(yàn)假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營(yíng)養(yǎng)液，請(qǐng)推測(cè)幾小時(shí)內(nèi)小腸黏膜層上放射性出現(xiàn)的情況將會(huì)怎樣？為什么？

 

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