18．為研究NaCl和光強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響，實(shí)驗(yàn)者利用三角葉濱藜進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖．相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1中C組的結(jié)果是由植物細(xì)胞失水引起氣孔開(kāi)放度下降造成的
B．NaCl處理后，ATP、NADP+的生成速率為A＞B＞C
C．NaCl處理前后，圖2丙組光合速率基本不變，主要受光強(qiáng)度限制
D．在強(qiáng)光照下，NaCl對(duì)植物光合速率的影響更明顯

分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．
1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．
2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

解答 解：A、圖1中C組高濃度NaCl處理后，植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度，植物通過(guò)滲透作用失水，引起氣孔開(kāi)放度下降，導(dǎo)致CO2吸收量下降，影響暗反應(yīng)，光合速率下降，A正確；
B、據(jù)圖1分析可知，氯化鈉處理后，光照強(qiáng)度不變，ATP、NADP+的生成速率應(yīng)該不變，光合速率變化主要影響氣孔開(kāi)放程度引起的，B錯(cuò)誤；
C、丙組由于光照弱，光反應(yīng)的產(chǎn)物少，光合作用受光反應(yīng)的限制，所以NaCl溶液處理前后，光合速率基本不變，C正確；
D、據(jù)圖分析，在弱光照下，NaCl對(duì)植物影響較小，植物耐受性更強(qiáng)，強(qiáng)光照下，NaCl對(duì)植物光合速率的影響更明顯，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題意在考查學(xué)生對(duì)圖形的分析和理解能力．光合作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過(guò)流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，對(duì)于綠色植物來(lái)說(shuō)，在有光的條件下可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，在黑暗條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，所以要想研究植物的光合作用，先要研究細(xì)胞呼吸與光合作用的關(guān)系．光合作用合成有機(jī)物，而呼吸作用分解有機(jī)物．光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．基因型為aaBbCc的某雄性動(dòng)物（2N=6），其細(xì)胞中的DNA都不含15N，在供給15N條件下一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行了某次細(xì)胞分裂，其中某時(shí)期分裂圖象如圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞（　�。�
A．一定發(fā)生過(guò)基因突變，含有一個(gè)染色體組
B．將形成四種配子
C．核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2：1，含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1：1
D．攜有能控制該種動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的全套遺傳信息，可能含有一條Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力．圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
藍(lán)莓組織$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$長(zhǎng)出叢芽$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
（1）對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性，整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程需要在條件下進(jìn)行．
（2）該過(guò)程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物，此外，常常需要添加植物激素．所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌．
（3）圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過(guò)消毒處理后，才能進(jìn)行培養(yǎng)．其①過(guò)程中，細(xì)胞的分化程度會(huì)降低（選填“升高”或“降低”或“不變”）．
（4）培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量比會(huì)影響細(xì)胞分化的方向．其比值較高的過(guò)程是③（選填“②”或“③”）．
（5）藍(lán)莓花青素（在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定，在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好）的提取，可用溶劑萃取法，考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問(wèn)題，在下述方案中，你認(rèn)為較好的方案是④（填序號(hào)）．
①清水+甲醇；②鹽酸+乙醇；③檸檬酸+丙酮；④檸檬酸+乙醇，
（6）含花青素的粗品經(jīng)真空干燥（可使水的沸點(diǎn)降至400C）制成成品．采用該方法的主要原因是避免（干燥時(shí)溫度過(guò)高導(dǎo)致）花青素分解．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．太源井曬醋是自貢市的名優(yōu)土特產(chǎn)品，該產(chǎn)品面市已有150多年的歷史．中草藥制曲和天然發(fā)酵；是太源井曬醋與其它食酷的區(qū)別．如表表示太源井曬醋不同陳釀方法下的一些理化指標(biāo)．回答下列問(wèn)題：
項(xiàng)目自然陳釀恒溫陳釀
總酸（以乙酸計(jì)），（g/100mL）≥6.504.20
可溶性無(wú)鹽固形物，（g/100mL）≥20.005.00
不揮發(fā)酸（以乳酸計(jì)），（g/100mL）≥3.502.00
還原糖（以葡萄糖計(jì)），（g/100mL）≥3.002.00
（1）醋的制作需要以醋酸菌作為菌種，請(qǐng)寫出一個(gè)表示制醋原理的反應(yīng)式C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O或（CH2O）+O2→CH3COOH）．從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，該微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的．
（2）傳統(tǒng)釀醋工藝中，主要是依靠自然界中的菌種，其生產(chǎn)性能不穩(wěn)定且出醋率低，因而要對(duì)菌種進(jìn)行純化培養(yǎng)．純化菌種可用平板劃線法或稀釋涂布平板法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．接種前需隨機(jī)選取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，其目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板是否已徹底滅菌．
（3）恒溫陳釀時(shí)，需將溫度控制在30～35℃范圍內(nèi)；由表中數(shù)據(jù)可知，自然陳釀法可提高曬醋質(zhì)量．
（4）用一定的方法進(jìn)行脫色處理后，食醋中的還原糖可用試劑檢測(cè)，往水浴煮沸的條件下，該試劑與還原糖發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是出現(xiàn)磚紅色沉淀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)未用到模型方法的是（　�。�
A．制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)B．制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．在用黑藻葉片進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B．在進(jìn)行多倍體育種時(shí)，秋水仙素必須在分裂前期對(duì)材料進(jìn)行處理
C．在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，要對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋、傳粉、套袋處理
D．刺激蛙屈肌反射弧中的傳出神經(jīng)元，肌肉能產(chǎn)生反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能示意圖，請(qǐng)回答，
（1）光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的還原性氫和ATP，可以被暗反應(yīng)所利用；光在光照條件下，ATP的移動(dòng)方向是A→B（用圖中字母和箭頭表示）．
（2）若暗反應(yīng)會(huì)被抑制，可能的外部影響因素是二氧化碳供應(yīng)不足、溫度過(guò)高或過(guò)低．
（3）在電子顯微鏡下觀察，可見(jiàn)到葉綠體基質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是淀粉顆粒．
（4）暗反應(yīng)通過(guò)提供ADP、pi來(lái)影響光反應(yīng)，從而影響光合作用速率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是（　　）
A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式
B．有性生殖是經(jīng)過(guò)兩個(gè)性生殖細(xì)胞的結(jié)合
C．有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的
D．通過(guò)有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究的重要手段，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（　�。�
A．用甲基綠染液處理口腔上皮細(xì)胞后，在顯微鏡下可以看到藍(lán)綠色的線粒體
B．用0.3g/ml的蔗搪溶液處理紫色洋蔥表皮細(xì)胞后，細(xì)胞液的滲透壓會(huì)升高
C．研磨菠菜綠葉時(shí)放人少許SiO2和CaCO3，可提高研磨液中葉綠體色素的濃度
D．用95%的酒精與15%的鹽酸混合液處理洋蔥根尖，可使細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)

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